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Quiz Metodología de investigación y técnicas de estudio
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Questions in this quiz (34)
1Identifique los elementos del aprendizaje autónomo
- AMotivación
- BPlanificación
- CInteres
- DExpectativas personales
2¿Cuál de las siguientes caracteristicas corresponde al estilo de aprendizaje Activo?
- ABasado en la acción
- BSe basa en la experiencia
- CSe basa en la conceptualización, análisis y sobre todo en la sistematización
3Estudio de casos, es un ejemplo de actividad del estilo de aprendizaje _________________
- AActivo
- BPragmático
- CTeórico
- DReflexivo
4Las principales caracteristicas del aprendizaje autonomo son:
- AObservación en los objetivos de aprendizaje, disponibilidad
- BClaridad en objetivos de aprendizaje y sus propios estilos de aprendizaje
- CAmbiente de estudio, disponibilidad, herramientas utilizadas
- DNinguna
5El factor cognitivo, el afectivo-social y de organización de estudio, influyen en el proceso de apredizaje
- ATrue
- BFalse
6Entre las necesidades físcias que condicionan el aprendizaje se encuentran
- ALuz, temperatura, ambiente
- BPercepción, alimentación, tiempo
- CMotivación, persistencia, responsabilidad
- DMotivación, ambiente, responsabilidad
7La motivación está relacionada a que la persona reconozca sobre qué factores puede tener control y sobre cuáles no
- ATrue
- BFalse
8Dentro de los factores del aprendizaje, la experiencia constituye
- AQuerer aprender
- BSaber aprender
- CQuerer hacer
- DNinguna
9¿Cuál de los siguientes factores corresponde al proceso de interpretar?
- AFactor ambiental
- BFactor cognitivo
- CFactor afectivo social
- DFactor afectivo social ambiental
10Tania es experimentadora, directa y eficaz. ¿Qué estilo de aprendizaje se ajusta a su personalidad?
- AActivo
- BPragmático
- CTeórico
- DNinguno
11José se caracteriza por aprender haciendo. De las siguientes actividades, ¿cuál no corresponde a su estilo de aprendizaje?
- AAprendizaje basado en problemas, haciendo descomposición
- BTrabajo colaborativo, realizando plenarias
- CRepaso de la teoria, conceptualizando los conocimientos adquiridos
- DTodas no corresponde
12¿El relato corresponde a una de las partes para la elaboración de un ensayo?
- ATrue
- BFalse
13En el caso del podcast ¿Cómo Verónica puede conseguir preguntas sin abandonar su tarea?
- AHaciendo un mapa mental mientras escucha partes del podcast
- BEscuchando el podcast completo y tomando apuntes
- CEscuchando el podcast de principio a fin sin realizar anotación
- DNinguna
14La parte del ensayo donde se recapitula y se resaltan los aspectos más importantes del ensayo es la Conclusión
- ATrue
- BFalse
15Resumen es la técnica que consiste en sintetizar los puntos de mayor relevancia de un texto de mayor complejidad
- ATrue
- BFalse
16La semejanza entre la paráfrasis mecánica y la paráfrasis constructiva consiste en
- ACambiar palabras por sinónimos y antonimos
- BNinguna
- CMantienen en la nueva frase palabras similares
- DLa transformación de la frase es una nueva versión con igual significado
17Según lo estudiado ¿Cuál es el primer paso para crear un plan de estudios?
- ADefinit las estrategias para alcanzar los objetivos de aprendizaje
- BDeterminar los objetivos de aprendizaje
- CEstablecer metas para lograr el objetivo e hipótesis
- DTodas las anteriores
18Los elementos del mapa mental de la figura presentan un orden
- AJerárquico
- BHorizontal
- CJerárquico y horizontal
- DNo tienen orden
19El mapa mental de la figuta permite
- ADescribir las características del mapa mental
- BNinguna es correcta
- CEstablecer los pasos para elaborar un mapa mental
- DDeterminar las definiciones existentes sobre mapa mental
20¿Cúal de los siguientes títulos descfribe el mapa mental de la figura?
- AConstrucción de un mapa mental
- BMapa mental
- CCaracterísticas de un mapa mental
- DNinguna es correcta
21Identifique cuales son las formas de aprender
- AInteligencia
- BConocimiento previo
- CEstrategia
- DMotivación
- EPersona
22Las condiciones del lugar donde se realiza el aprendizaje ¿ A qué variable de la calidad del aprendizaje corresponde?
- APersona
- BTarea
- CAmbiente
- DEstratégia
23Sonido, luz, temperatura y ambiente. ¿ A qué factor relacionado con el aprendizaje corresponde?
- ANecesidades físicas
- BAmbiente inmediato
- CPropia emotividad
- DNecesidades sociológicas
- ENecesidades psicológicas
24Trabajo persona, por parejas, en grupo , con adultos ¿ A qué factor relacionado con el aprendizaje corresponde?
- AAmbiente inmediato
- BPropia emotividad
- CNecesidades sociológicas
- DNecesidades físicas
- ENecesidades psicológicas
25¿Qué estilo de aprendizaje es basado en la experiencia?
- AActivo
- BPragmático
- CReflexivo
- DTeórico
26Seleccione los enunciados que correspondan al estilo de aprendizaje teórico
- AEs detallista, metódico, analista y lógico
- BEs observador reflexivo y analista
- CSe basa en la conceptualización, análisis y sobre todo en la sistematización
- DPrefiere la reflexión continuada
27Esquemas, rondas de estudio, mapas, visitas educativas,
manipulación de instrumentos, trabajos en equipo,
trabajo de laboratorio o que involucren prácticas. Son actividades de estilo de aprendizaje Reflexivo - Teórico / Visual- ATrue
- BFalse
28Identifique el paso del plan de estudio según la imagen
- AMetas
- BObjetos
- CEstrategias
- DDesarrollo
- ETabla temporal
29Identifique el paso del plan de estudio según la imagen
- AMetas
- BObjetos
- CTabla temporal
- DDesarollo
- EEstrategias
30Identifique el paso del plan de estudio según la imagen
- ADesarrollo
- BMetas
- CObjetos
- DEstrategia
- ETabla temporal
31Identifique el paso del plan de estudio según la imagen
- AMetas
- BObjetos
- CEstrategias
- DTabla temporal
- EDesarrollo
32Identifique el paso del plan de estudio según la imagen
- AObjetos
- BMetas
- CEstrategias
- DTabla temporal
- EDesarollo
33Los objetivos principales de la lectura compresiva son:
Entender lo que se lee
Hacerlo en el menor tiempo posible- ATrue
- BFalse
34Seleccione las activiades para desarrollar la lectura comprensiva
- ATomar notas al margen del texto o en un papel aparte
- BHacer una revisión previa del texto
- CHacer mapas mentales
- DEstablecer un propósito de leer
- EElaborar un resumen
- FOrganizar la información
- GIdentificar la idea principal de cada párrafo
Information
- Description
- Preguntas de repaso para primera evaluación bimestral
- Author
- silvia ramirez
- Language
- English
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