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Gramática y comunicación: ortografía, oración y mensajes
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Questions in this quiz (126)
1Qué palabra debe escribirse con “Mayúscula” en el espacio
correspondiente?- Aa. ( ) La Amazonía está en peligro
- Bb. ( ) Los niños se ponen contentos
- Cc. ( ) Es una secoya muy grande
- Dd. ( ) En épocas primitivas los hombres eran muy fuertes
22. La encuesta presenta:
- Aa. ( ) La existencia de un problema
- Bb. ( ) Respuestas cerradas
- Cc. ( ) Preguntas cerradas
- Dd. ( ) Respuestas múltiples
3 Las palabras polisémicas:
- Aa. ( ) Significan lo mismo
- Bb. ( ) Significan lo contrario
- Cc. ( ) Se escriben de forma idéntica y significan lo mismo
- Dd. ( ) Se escriben de igual manera y tienen distinto significado
4 El núcleo del predicado en la oración “los cuentos maravillosos tienen
personajes divertidos”- Aa. ( ) Los cuentos
- Bb. ( ) Divertidos
- Cc. ( ) Personajes
5 Un ejemplo de sujeto tácito es:
- Aa. ( ) Julia llegó a mi casa esta tarde
- Bb. ( ) Llegó a mi casa esta tarde
- Cc. ( ) Julia y pedro llegaron a mi casa esta tarde
- Dd. ( ) Ellos llegaron a mi casa.
6¿Cuáles son los sustantivos en el siguiente texto?
Unos niños abandonados, encuentran en el bosque una casa de chocolate, que
pertenece a una bruja.- Aa. ( ) Unos – niños – bosque – chocolate – bruja.
- Bb. ( ) Abandonados – casa – bruja – encuentran – bosque.
- Cc. ( ) Niños - bosque – casa – chocolate – bruja.
- Dd. ( ) Bosque – casa – niños – unos – encuentran.
7¿Cuáles son los artículos en el siguiente texto?
El cielo que cubre los montes está nublado y entre las nubes se ve un azul
intenso.- Aa. ( ) El – que – tras - ve
- Bb. ( ) Ve – se – las – tras
- Cc. ( ) Está – el – ve – se
- Dd. ( ) El – los – las – un
8¿En qué palabra debes colocar la “j” en el espacio correspondiente?
- Aa. ( ) Mensa - ero
- Bb. ( ) Bioló - ico
- Cc. ( ) - ema
- Dd. ( ) Ori – inal
9¿En qué palabra debes colocar la “s” en el espacio correspondiente?
- Aa. ( ) Revi - ión
- Bb. ( ) Narra - ión
- Cc. ( ) Descrip - ión
- Dd. ( ) Ilustra – ión
10Lee el siguiente párrafo y reconoce la idea principal.
En el ser humano sano, la temperatura del cuerpo es de 36.5 grados
centígrados, con pequeñas variaciones hacia 37. Es más baja cuando
duerme y por la mañana y más alta por la tarde- Aa. ( ) La temperatura normal es de 40 grados centígrados.
- Bb. ( ) En el ser humano sano, la temperatura del cuerpo es de 36.5
grados centígrados. - Cc. ( ) En el ser humano nunca varía la temperatura.
- Dd. ( ) La temperatura en el ser humano es más alta cuando duerme.
11. Lee el siguiente párrafo y reconoce la idea principal.
La fiebre es síntoma de que la temperatura del cuerpo está por encima de
lo normal. La fiebre no es una enfermedad en sí; pero es un síntoma de
infección, una alarma, la significación de que el cuerpo trata de combatir
una infección.- Aa. ( ) La fiebre es síntoma de que la temperatura del cuerpo está por
encima de lo normal. - Bb. ( ) La fiebre es un síntoma de infección.
- Cc. ( ) La fiebre no es una enfermedad en sí.
- Dd. ( ) La fiebre significa que el cuerpo trata de combatir una infección.
- Aa. ( ) La fiebre es síntoma de que la temperatura del cuerpo está por
12Codificar significa:
- Aa. ( ) Utilizar normas propias para cada sistema de comunicación
- Bb. ( ) Elaborar un mensaje mediante la utilización de signos y normas
- Cc. ( ) Descifrar e interpretar un mensaje
- Dd. ( ) Conjunto de ideas expresados por el emisor que desea transmitir
al receptor
13La comunicación científica:
- Aa. ( ) Concluye con la obtención de resultados
- Bb. ( ) Se aprende a través de varios pasos progresivos para abordar
aspectos relevantes - Cc. ( ) Proceso por el cual el investigador científico disemina la
información resultante de su investigación usando vías formales e
informales para alcanzar a un público selecto - Dd. ( ) Evidencia conocimientos y experiencia adquiridos durante
proceso de aprendizaje
14 A veces tiene más significación que los mensajes verbales
- Aa. ( ) Comunicación no verbal
- Bb. ( ) Expresión
- Cc. ( ) Símbolos
- Dd. ( ) Comunicación paralingüística
15 La figura representa
- Aa. ( ) Comunicación paralingüística
- Bb. ( ) Comunicación proxenico
- Cc. ( ) Lo kinésico
- Dd. ( ) Lo simbólico icónico
16Señale la oración correcta
- Aa. ( ) Mas, no me de
- Bb. ( ) No me de más
- Cc. ( ) Deme no más
- Dd. ( ) No me dé más
17Es un componente inseparable de la cultura
- Aa. ( ) Dialecto
- Bb. ( ) Lengua
- Cc. ( ) Lenguaje
- Dd. ( ) Habla
18Usa una comunidad determinada para expresar sus ideas
- Aa. ( ) Dialecto
- Bb. ( ) Lengua
- Cc. ( ) Lenguaje
- Dd. ( ) Habla
19Son realidades que percibimos por los sentidos y que significan algo
- Aa. ( ) Códigos
- Bb. ( ) Significados
- Cc. ( ) Significantes
- Dd. ( ) Signos
20Utilizamos en la formación de la lengua
- Aa. ( ) Significados
- Bb. ( ) Signo lingüístico
- Cc. ( ) Signo visual
- Dd. ( ) Lenguaje
21Conjunto sistemático de signos orales y escritos que sirven para que se
comuniquen las personas que integran una misma comunidad lingüística- Aa. ( ) Discursos
- Bb. ( ) Lengua
- Cc. ( ) Lenguaje
- Dd. ( ) Habla
22El enfoque socio temporal de la lengua manifiesta:
- Aa. ( ) Se exterioriza a través de la colectividad productos de la idea de
comunidad. - Bb. ( ) Constituye una organización de signos y símbolos.
- Cc. ( ) Es una herencia del pasado o histórica
- Dd. ( ) Las imágenes acústicas se convierten en conceptos en el
cerebro
- Aa. ( ) Se exterioriza a través de la colectividad productos de la idea de
23Los emisores usamos el lenguaje para expresar nuestras actitudes y
nuestros sentimientos.- Aa. ( ) Función expresiva
- Bb. ( ) Función referencial
- Cc. ( ) Función apelativa
- Dd. ( ) Función representativa
24.Usamos el lenguaje para asegurarnos que el canal de comunicación a
través del cual nos llega la comunicación, funciona.- Aa. ( ) Función fática
- Bb. ( ) Función expresiva
- Cc. ( ) Función referencial
- Dd. ( ) Función apelativa
25Centrarse en un solo tema, de forma que las diversas ideas vertidas en él
han de contribuir a la creación de una idea global. Es una característica- Aa. ( ) Cohesión
- Bb. ( ) Coherencia
- Cc. ( ) Adecuación
- Dd. ( ) Progresividad
26.Adecuación consiste en:
- Aa. ( ) Adecuar el estilo a la situación y a la intención comunicativa
- Bb. ( ) Presentar la información de manera comprensible y ordenada.
- Cc. ( ) Relacionar con colección los enunciados del texto
- Dd. ( ) La selección de la posibilidad lingüística más apropiada para la
situación de comunicación
27Respetar las reglas ortográficas corresponde al aspecto formal de:
- Aa. ( ) Normativa
- Bb. ( ) Tipografía
- Cc. ( ) Disposición
- Dd. ( ) Registro
28El propósito de un texto es:
- Aa. ( ) Selección de la posibilidad lingüística más apropiada para la
situación de comunicación. - Bb. ( ) Adaptar e\ estilo a la situación y a la intención comunicativa
- Cc. ( ) Emitir la idea el autor o autora con el fin o intención de
comunicar algo. - Dd. ( ) presentar la información de manera comprensible y ordenada
- Aa. ( ) Selección de la posibilidad lingüística más apropiada para la
29La coherencia de un texto manifiesta:
- Aa. ( ) Que debe manifestarse a lo largo de su desarrollo.
- Bb. ( ) Que haya conexión entre los elementos que lo componen.
- Cc. ( ) Que debe haber signos claros.
- Dd. ( ) Debe abarcar varios campos para su mejor comprensión
30Contar o referir unos hechos, reales o imaginarios, que les suceden a unos
personajes en un lugar y un tiempo determinados; se refiere a textos:- Aa. ( ) Descriptivos
- Bb. ( ) Expositivos
- Cc. ( ) Argumentativos
- Dd. ( ) Narrativos
31En el siguiente ejercicio no leemos cada letra por si misma si no la
palabra como un todo debido a:
Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el
que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea
y la utlima ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden
etasr ttaolmntee mal y aun porads lerelo sin pobrleams.- Aa. ( ) Por el desarrollo del hábito lector
- Bb. ( ) La profunda relación que existe entre el pensamiento y la lectura
- Cc. ( ) El papel activo de la concentración mental de la lectura
- Dd. ( ) Ninguna de las opciones
32Señale la característica que no corresponde. La comprensión lectora es:
- Aa. ( ) La habilidad para comprender explícitamente lo dicho en el texto,
- Bb. ( ) La inferencia o habilidad para comprender lo que está implícito
- Cc. ( ) El desarrollo de la comprensión lectora.
- Dd. ( ) La lectura crítica o habilidad para evaluar la calidad de texto, y
las ideas y el propósito del autor.
33La prelectura:
- Aa. ( ) Desarrolla actividades que favorecen la capacidad de enfocarse
en los aspectos significativos del texto para poder comprender lo que
se lee. - Bb. ( ) El texto es leído en silencio.
- Cc. ( ) Se establecen vínculos entre lo que se tiene que aprender y lo
que ya se sabe - Dd. ( ) Prepara el camino para un viaje más productivo por el texto
- Aa. ( ) Desarrolla actividades que favorecen la capacidad de enfocarse
34.Exige una atribución de significados relacionándolos con las experiencias
personales y el conocimiento previo que posee el lector sobre el texto.- Aa. ( ) Acceso léxico
- Bb. ( ) Lectura literal
- Cc. ( ) Lectura inferencial
- Dd. ( ) Comprensión lectora y crítica
35Se discriminan los hechos de las opiniones y se integra la lectura en las
experiencias propias del lector.- Aa. ( ) Acceso léxico
- Bb. ( ) Lectura literal
- Cc. ( ) Lectura inferencial
- Dd. ( ) Comprensión lectora y crítica
36Son habilidades de control de la comprensión a través del análisis de las
condiciones y síntomas que desencadenan el fallo o la deficiencia, así como
las habilidades para remediarlo.- Aa. ( ) Meta comprensión lectora
- Bb. ( ) Acceso léxico
- Cc. ( ) Lectura literal
- Dd. ( ) Lectura inferencial
37Los documentos científicos:
- Aa. ( ) Utiliza obligadamente lengua culta y formas expresivas
- Bb. ( ) Dirigidos a un receptor no necesariamente especialista.
- Cc. ( ) Escritos por especialistas y dirigidos a especialistas.
- Dd. ( ) Estudian las posibles aplicaciones y derivaciones prácticas
experimentales
38El resumen es:
- Aa. ( ) Una abreviación del texto original
- Bb. ( ) Una reducción proporcional de cada una de las partes del texto
original - Cc. ( ) Un comentario en el cal se expresa la opinión que interesa del
texto - Dd. ( ) expresar de manera integradora, condensada, coherente y con
palabras del redactor el contenido esencial de un texto
39En el resumen se debe:
- Aa. ( ) Elegir que elementos se debe sacrificar y cuales destacar
- Bb. ( ) Expresar en él la opinión que nos merezca el texto.
- Cc. ( ) Explicar el pensamiento del autor y sus afirmaciones
- Dd. ( ) Realizar un esquema del mismo o un organizador gráfico
40La síntesis es:
- Aa. ( ) Discernir la importancia de cada elemento. Sin volver a mirar el
texto, reflexionar sobre el mismo, intentando expresar su idea principal. - Bb. ( ) La composición de algo a partir del análisis de todos sus
elementos por separado. - Cc. ( ) Realizar un esquema del mismo o un organizador gráfico
- Dd. ( ) Expresar, por último, lo que hemos comprendido y expresar el
contenido del texto
- Aa. ( ) Discernir la importancia de cada elemento. Sin volver a mirar el
41Al realizar la síntesis se debe:
- Aa. ( ) Subrayar las palabras desconocidas e investígalas
- Bb. ( ) Analizar el texto tomando nota sólo de lo fundamental.
- Cc. ( ) Reducir lo esencial del texto (ideas principales), respetando el
proceso de desarrollo del pensamiento que ha seguido el autor. - Dd. ( ) Resumir las ideas principales
42La próxima semana es el cumpleaños de una persona con la que tiene
gran amistad y confianza, pero no va a poder estar a su lado ese día.
Escríbale una carta de felicitación y adelántele que le envía un regalo por
correo. En ella deberá:- Aa. ( ) Expresar su disgusto por no poder estar con ella.
- Bb. ( ) Expresarle los mejores deseos para ese día.
- Cc. ( ) Proponer una forma de celebrarlo juntos más adelante.
- Dd. ( ) Hablar del regalo que acompaña a la carta.
43Usted quiere alquilar un apartamento en un lugar de la costa, en España,
para pasar las vacaciones. Escriba una carta a una agencia de viajes
explicando qué es lo que desea. En la carta deberá:- Aa. ( ) Explicar el motivo de la carta.
- Bb. ( ) Hablar de las características que debe tener el apartamento.
- Cc. ( ) Pedir información sobre precios.
- Dd. ( ) Solicitar el envío de folletos turísticos
44Usted tiene que ausentarse unos días de su domicilio. Escriba una carta a
una persona con la que tiene gran amistad y confianza para que se ocupe
de la casa. En la carta deberá:- Aa. ( ) Pedirle el favor y justificar la ausencia.
- Bb. ( ) Decirle las cosas que tiene que hacer.
- Cc. ( ) Mencionar la dirección y el teléfono donde puede localizarle
durante su ausencia. - Dd. ( ) Expresarle su agradecimiento
45Usted quiere aprender español en España. Escriba una carta al director del
centro de estudios que ha escogido. En ella deberá:- Aa. ( ) Indicar sus datos personales, académicos y su profesión.
- Bb. ( ) Solicitar información sobre los diferentes tipos de cursos
existentes. - Cc. ( ) Pedir que le envíen la información rápidamente.
- Dd. ( ) Expresar su agradecimiento.
46Ud. ha recibido una carta de un amigo español en la que le comunica que
por fin, tras muchos esfuerzos, ha obtenido el puesto de trabajo que tanto
deseaba. Escriba una carta a su amigo. En ella deberá:- Aa. ( ) Expresar los sentimientos que experimentó al recibir la carta.
- Bb. ( ) Felicitar a su amigo por su éxito y actual situación.
- Cc. ( ) Contar cómo le han ido las cosas desde la última vez que se
vieron. - Dd. ( ) Manifestar sus deseos de verlo.
- Ee. ( ) Proponerle pasar juntos las vacaciones.
47Su lavadora ha sufrido una grave avería. Usted escribe una carta al
departamento de atención al cliente de la empresa fabricante para hacer
una reclamación. En la carta deberá:- Aa. ( ) Explicar lo sucedido.
- Bb. ( ) Contar dónde, cómo y cuándo fue adquirida la lavadora.
- Cc. ( ) Indicar los daños que la avería ha producido en su casa o en las
casas de sus vecinos. - Dd. ( ) Reclamar una solución para su problema
48 Los niños protagonizan a veces historias divertidas. Trate de recordar alguna
de estas historias y cuéntenosla por escrito, indicando:- Aa. ( ) Cuál fue la actitud del niño o de la niña.
- Bb. ( ) Qué fue exactamente lo que sucedió.
- Cc. ( ) Cuál fue la reacción de las personas que estaban con él o con
ella. - Dd. ( ) Por qué cree que ese recuerdo ha quedado en su memoria.
49En los tiempos actuales es normal leer u oír afirmaciones como la
siguiente: "el hombre, a medida que progresa, está destruyendo la
naturaleza y se está autodestruyendo". Exprese su opinión a favor o en
contra de la afirmación por medio de un escrito que contenga:- Aa. ( ) Las razones en las que se basa.
- Bb. ( ) Algún o algunos ejemplos concretos que apoyen su punto de
vista. - Cc. ( ) Una breve conclusión.
50Usted quiere visitar a un antiguo compañero de estudios. Escriba una carta
a su amigo. En ella deberá:- Aa. ( ) Comunicarle sus deseos de ir a visitarlo.
- Bb. ( ) Informarle de la fecha de su viaje.
- Cc. ( ) Solicitar información sobre posibles alojamientos.
- Dd. ( ) Hacer planes para cuando estén juntos.
- Ee. ( ) Solicitar contestación.
51Usted quiere estudiar español en España, pero desearía poder trabajar al
mismo tiempo. Ha leído en un periódico un anuncio en el que una familia
española busca una persona responsable para cuidar niños. Escriba una
carta a la familia. En ella deberá:- Aa. ( ) Explicar el motivo de su carta.
- Bb. ( ) Hablar de sus aptitudes para el trabajo.
- Cc. ( ) Pedir información sobre las condiciones del trabajo.
- Dd. ( ) Indicarles una forma de ponerse en contacto con usted.
52.En el siguiente reactivo, seleccione la opción que se asemeje al significado
de la palabra SALARIO- Aa) ( ) saldo
- Bb) ( ) sueldo
- Cc) ( ) paga
- Dd) ( ) jornal
53En el siguiente reactivo, seleccione la opción que se asemeje al
significado de la palabra PARLANCHIN- Aa) ( )alocado
- Bb) ( )justiciero
- Cc) ( )locuaz
- Dd) ( )aniñado
54En el siguiente reactivo, seleccione la opción que se asemeje al significado
de la palabra PROSPERAR- Aa) ( ) bloquear
- Bb) ( ) salvar
- Cc) ( ) ganar
- Dd) ( ) acortar
55En el siguiente reactivo, seleccione la opción que se asemeje al significado
de la palabra AUSPICIO- Aa) ( ) Desventaja
- Bb) ( ) Ayuda
- Cc) ( ) Patrocinio
- Dd) ( ) Favor
- Ee) ( ) Asistencia
56Seleccione la opción que exprese mejor la idea del refrán planteado “La
suerte de la fea, la bonita la desea”- Aa) ( ) La mujer bella no todo lo consigue.
- Bb) ( ) Explica que la belleza no es signo de felicidad.
- Cc) ( ) La fealdad ayuda a tener suerte en ciertos casos.
- Dd) ( ) Hay que ser feos, para que sonría la dicha.
57Que realiza el emisor en la comunicación
- Aa. ( ) Valora el trabajo
- Bb. ( ) Codifica el mensaje
- Cc. ( ) Conjunto de signos
58. Cuál palabra tiene relación con el receptor
- Aa.) ( ) Decodifica el mensaje
- Bb.) ( ) Un celular
- Cc. ( )Un panfleto
59El mensaje en la comunicación tiene relación con:
- Aa.( ) Donde nace la información
- Bb.( ) Cadena de signos
- Cc.( ) Cadena montañosa
60.El canal en la comunicación se relaciona con
- Aa. ( ) Panamá
- Bb. ( )Cadena de ideas
- Cc. ( ) Medio por el cual se emite un mensaje
61Un código en comunicación es:
- Aa. ( ) Conjunto de signos y símbolos
- Bb. ( ) Lo que se comunica
- Cc. ( ) Casa abierta
- Dd. ( ) Clave secreta
62Seleccione la oración correctamente escrita
- Aa. ( ) Julio césar fue, vio y venció.
- Bb. ( ) Julio César fue, vió y venció.
- Cc. ( ) Julio césar fue, vio y venció.
- Dd. ( ) Julio cesar fue vio y vencio
63Seleccione la oración con puntuación correcta es:
- Aa. ( ) Bolívar dijo: "he arado en el mar"
- Bb. ( ) Bolívar dijo: he arado en el mar.
- Cc. ( ) Bolívar dijo: “he arado, en el mar"
64Seleccione la palabra correcta es:
- Aa. ( ) Cruzificción
- Bb. ( )Crusificción
- Cc. ( )Crucifixión
- Dd. ( )Crusifixión
65Seleccione la palabra correcto es:
- Aa. ( ) Escepción
- Bb. ( ) Ecepción
- Cc. ( ) Excepción
- Dd. ( ) Exsepción
66Seleccione la palabra correcta como se escribe:
- Aa. ( ) Ibas
- Bb. ( )Hibas
- Cc. ( )Hivas
- Dd. ( )Ivas
67.Definición de Literatura es
- Aa. ( )La expresión periodística
- Bb. ( )El arte que emplea las palabras
- Cc. ( )Todo tipo de expresión
- Dd. ( )Expresiones artísticas escritas
68El mínimo texto con sentido completo e independencia sintáctica es:
- Aa. ( ) Un capítulo.
- Bb. ( ) Una conversación
- Cc. ( ) Un párrafo.
- Dd. ( ) Una oración
69La mayor fuerza con que pronunciamos la sílaba tónica y no lleva tilde se
llama:- Aa. ( ) Acento prosódico
- Bb. ( ) Acento diacrítico
- Cc. ( ) Acento lógico
- Dd. ( ) Acento ortográfico
70.Comunicación efectiva es:
- Aa. ( ) Gesticular con notoriedad
- Bb. ( ) Facilitar textos de apoyo
- Cc. ( ) Influir en el receptor
- Dd. ( ) Usar celular
71Los árbitros utilizan el lenguaje
- Aa. ( ) Semafórico
- Bb. ( ) Sonoro
- Cc. ( ) Artístico
- Dd. ( )Mímico
72Expresión oral es:
- Aa. ( ) Decir con palabras lo que siente
- Bb. ( ) Declamación
- Cc. ( )Declamar con mímica
- Dd. ( )Elaborar grafitis
73Conjunto de sonidos pronunciados en un solo golpe de voz se llama:
- Aa. ( ) La palabra
- Bb. ( ) El verso
- Cc. ( ) La oración
- Dd. ( ) La sílaba
744. La música corresponde al lenguaje:
- Aa. ( ) Oral
- Bb. ( ) Mímico
- Cc. ( ) Simbólico
- Dd. ( )Sonoro
75Para qué sirve la tilde enfática
- Aa. ( ) Para poner énfasis
- Bb. ( ) Para forma hiatos
- Cc. ( ) Para distinguir manosílabos
- Dd. ( ) Para formar diptongos
76.En una oración, la coma sirve para:
- Aa. ( ) Para separar oraciones
- Bb. ( ) Para indicar el fin del texto
- Cc. ( ) Para dejar en suspenso elementos
- Dd. ( ) Antes de enumerar
7777. Las comillas sirven para:
- Aa. ( ) Para dejar en suspenso la frase
- Bb. ( ) Para indicar el fin del texto
- Cc. ( ) Para citar una frase
- Dd. ( ) Para realizar un comentario
78El fonema es:
- Aa. ( ) El sonido de cada letra
- Bb. ( ) La sílaba
- Cc. ( ) La oración
- Dd. ( )Cada palabra
79El punto sirve para:
- Aa. ( ) Separar párrafos
- Bb. ( ) Indicar abreviaturas
- Cc. ( ) Separa oraciones
- Dd. ( ) Señalar el fin del texto
80.El exordio es:
- Aa. ( ) Introducción
- Bb. ( ) Parte central de un discurso
- Cc. ( ) Parte final del discurso
- Dd. ( ) Mensaje del texto
81.El lenguaje oral es la expresión a través de:
- Aa. ( ) Gestos
- Bb. ( ) Expresión de colores
- Cc. ( ) signos sonoros
- Dd. ( ) Signos bocales
82El avaro mercader no quiso ayudar a su primo.
- Aa. ( ) inconsciente
- Bb. ( ) soberbio
- Cc. ( ) mezquino
- Dd. ( ) burlón
83La investigación termino con la detención del criminal.
- Aa. ( ) inocencia
- Bb. ( ) captura
- Cc. ( ) huida
- Dd. ( ) muerte
84Ecuador debería explotar más el mar.
- Aa. ( ) explorar
- Bb. ( ) conocer
- Cc. ( ) vender
- Dd. ( ) aprovechar
85El programa se presentó gracias al patrocinio de una conocida empresa.
- Aa. ( ) aviso
- Bb. ( ) deseo
- Cc. ( ) dueño
- Dd. ( ) auspicio
86Se sintió agobiado con solo ver el cumulo de documentos
que debía revisar.- Aa. ( ) tipo
- Bb. ( ) montón
- Cc. ( ) listado
87Analizando las causas del hecho, se dieron cuenta que, en verdad,
fue deliberado.- Aa. ( ) premeditado
- Bb. ( ) espantoso
- Cc. ( ) imprudente
- Dd. ( ) discutido
88 La inconsistencia de sus argumentos termino por dejarlo en ridículo.
- Aa. ( ) profundidad
- Bb. ( ) expresión
- Cc. ( ) ironía
- Dd. ( ) fragilidad
89.La película le pareció tan _______ que ni siquiera pestañó de principio a
______.- Aa. ( ) bellas - final
- Bb. ( ) atractiva – fin
- Cc. ( ) novelera - terminar
- Dd. ( )seductora – finalizar
90Caminaba tan de ______ que no se detuvo a pesar de los ____ que se le
presentaba.- Aa. ( ) apremio - tiempos
- Bb. ( ) cerca - encantos
- Cc. ( ) elegante - bríos
- Dd. ( ) prisa – obstáculos
91Se dice que el clima del Ecuador es tan ____ que parece tener las cuatro
_____ en un mismo día.- Aa. ( ) agradable - épocas
- Bb. ( ) variable – estaciones
- Cc. ( ) bueno - tiempos
- Dd. ( ) lindo – cosechas
92Todo médico antes de extender una ________ debe realizar primero un
______- Aa. ( ) fórmula - estudio
- Bb. ( ) medicina - dictamen
- Cc. ( ) receta – diagnóstico
- Dd. ( ) pócima – análisis
93.Un _______ amigo está en las buenas y en las _________.
- Aa. ( ) verdadero – malas
- Bb. ( ) real - peores
- Cc. ( ) digno – más buenas
- Dd. ( ) justo – que valen
94./periodismo/y/folletos/trataban/dedicaba/que/leer/las/por/artículos/de/noche
s/se/a/- Aa. ( ) Se dedicaba a leer folletos y artículos por las noches que
trataban de periodismo. - Bb. ( ) Folletos y artículos que trataban de periodismo por las noches
se dedicaba a leer. - Cc. ( ) A leer folletos y artículos que trataban de periodismo Por las
nochs se dedicaba. - Dd. ( ) Por las noches se dedicaba a leer folletos y artículos que
trataban de periodismo
- Aa. ( ) Se dedicaba a leer folletos y artículos por las noches que
95desprecio/infancia/y/infeliz/joven/odio/aquel/y/triste/e/su/por/sentía/
- Aa. ( ) Por su infancia triste e infeliz y aquel joven sentía odio y
desprecio. - Bb. ( ) Triste e infeliz y por su infancia aquel joven sentía odio y
desprecio. - Cc. ( ) Y aquel joven sentía odio y desprecio por su infancia triste e
infeliz. - Dd. ( ) Sentía odio y desprecio por su infancia triste e infeliz y aquel
joven.
- Aa. ( ) Por su infancia triste e infeliz y aquel joven sentía odio y
96/a/faltar/malgastaba/y/empezaba/que/dinero/fácilmente/el/obtenía/generosa
mente/,/- Aa. ( ) El dinero que obtenía fácilmente y malgastaba generosamente,
empezaba a faltar. - Bb. ( ) Y sí malgastaba generosamente, empezaba a faltar el dinero
que obtenía fácilmente. - Cc. ( ) Empezaba a faltar el dinero que obtenía fácilmente, y
malgastaba generosamente. - Dd. ( ) Malgastaba generosamente, y empezaba a faltar el dinero que
obtenía fácilmente.
- Aa. ( ) El dinero que obtenía fácilmente y malgastaba generosamente,
9797.chicos/los/una/mariposa/atraparon/azul.
- Aa. ( ) Los chicos atraparon una mariposa azul.
- Bb. ( ) Una mariposa azul atrapada por los chicos
- Cc. ( ) Azul era la mariposa que atraparon los chicos
- Dd. ( ) Los chicos una mariposa azul atraparon
98“Cada cosa a su tiempo”
- Aa. ( ) Nunca el tiempo te da la razón.
- Bb. ( ) Nada es producto del azar.
- Cc. ( ) Quien al tiempo deja perder lo quiere.
- Dd. ( ) Los hechos se dan, por naturaleza y sin esfuerzo.
99“A padre ganador hijo derrochador”
- Aa. ( ) Evade la contradicción entre padres e hijos.
- Bb. ( ) Padre que mucho gana, mal hijo que lo derrocha.
- Cc. ( ) Ostenta la desigualdad entre familiares.
- Dd. ( ) Demuestra la desconsideración de los hijos hacia sus progenitores.
100“Donde menos se piensa salta la liebre”
- Aa. ( ) La liebre salta en el lugar menos esperado.
- Bb. ( ) Los milagros si existen.
- Cc. ( ) Las situaciones se dan donde menos se esperan.
- Dd. ( ) Hay que esperar que las cosas sucedan.
101“La suerte de la fea, la bonita la desea”
- Aa. ( ) La mujer bella no todo lo consigue.
- Bb. ( ) Explica que la belleza no es signo de felicidad.
- Cc. ( ) La fealdad ayuda a tener suerte en ciertos casos.
- Dd. ( ) Hay que ser feos, para que sonría la dicha.
102Del dicho al hecho, hay mucho trecho.
- Aa. ( ) Todos los propósitos siempre se pueden cumplir.
- Bb. ( ) La distancia entre el hecho y el trecho es muy corta.
- Cc. ( ) No siempre se cumplen los propósitos que se declaran,
- Dd. ( ) Las intenciones son más importantes que las acciones.
103 Más sabe el diablo por viejo que por diablo
- Aa. ( ) Los diablos son muy listos
- Bb. ( ) Las personas mayores olvidan los hechos recientes, pero
recuerdan mejor lo pasado - Cc. ( ) Las personas mayores van acumulando sabiduría a lo largo del
tiempo - Dd. ( ) El diablo es sabio para su edad
104 Quien mucho abarca, poco aprieta.
- Aa. ( ) Es mejor hacer un trabajo de una forma simplificada
- Bb. ( ) Quien emprende muchas cosas a un tiempo, generalmente no
desempeña ninguna bien. - Cc. ( ) No se debe ser exigente con aquello que no los regalan.
- Dd. ( ) En ciertas ocasiones tienes algo en abundancia y a veces no
para lo más elemental.
105. Caras vemos corazones no sabemos.
- Aa. ( ) Las cosas suceden siempre por alguna razón
- Bb. ( ) A veces, cuando menos se espera, ocurren las cosas.
- Cc. ( ) Es mejor entregar nuestros sentimientos que cosas materiales
- Dd. ( ) Que no podemos juzgar a alguien por su aspecto, porque no se
sabe lo que hay en su corazón.
106A palabras necias, oídos sordos.
- Aa. ( ) Resulta negativo basarse únicamente en su corazón.
- Bb. ( ) No hay que hacer caso del que habla sin razón.
- Cc. ( ) Si alguien responde negativamente es porque tiene sus motivos.
- Dd. ( ) Es inconveniente hablas más que lo necesario.
107 Camarón que se duerme se lo lleva la corriente
- Aa. ( ) Quien se acerca ligero para aproximarse a su destino, lo alcanza
pronto. - Bb. ( ) A veces, algo negativo trae consecuencias positivas.
- Cc. ( ) Si no aprovechas las oportunidades, las pierdes y luego es
demasiado tarde. - Dd. ( ) Los ladrones aprovechan siempre el menor descuido
- Aa. ( ) Quien se acerca ligero para aproximarse a su destino, lo alcanza
108Seleccione las palabras correctas para formar la oración
……….es a enfriar como calefactor es a ………- Aa. ( ) horno - congelar
- Bb. ( ) colador - cerner
- Cc. ( ) nevera - calentar
- Dd. ( ) cocina – acalorar
109. Seleccione las palabras correctas para formar la oración
…….…. es a serrucho como clavar es a ……..- Aa. ( ) cortar - martillo
- Bb. ( ) romper - desarmador
- Cc. ( ) perforar - armario
- Dd. ( ) taladrar - taladro
110…. es a escritorio como cajón es a ….
- Aa. ( ) madera - guardar
- Bb. ( ) mesa - metal
- Cc. ( ) oficina - alacena
- Dd. ( ) gaveta - mesa
111……. es a tigre como canino es a ….
- Aa. ( ) fiera - selva
- Bb. ( ) gato - aullido
- Cc. ( ) doméstico - salvaje
- Dd. ( ) felino - chacal
112…. es a noche como claro es a ….
- Aa. ( ) oscuro - día
- Bb. ( ) tarde - amanecer
- Cc. ( ) tenebroso - atardecer
- Dd. ( ) blanco – bruno
113¿Desde qué formas discursivas se organiza el texto expositivo anterior?
- Aa. ( ) Descripción – Narración
- Bb. ( ) Descripción – Definición
- Cc. ( ) Definición – Caracterización
- Dd. ( ) Caracterización – Discurso del comentario
114“Frase que dice un personaje fingiendo que la oye el público y no los otros
actores que están en escena”. La definición anterior corresponde al elemento
del texto dramático denominado:- Aa. ( ) aparte
- Bb. ( ) Monólogo
- Cc. ( ) Soliloquio
- Dd. ( ) Acotación
115 Un libro siempre tiene:
- Aa. ( ) pasta
- Bb. ( ) hojas
- Cc. ( ) palabras
- Dd. ( ) ideas
- Ee. ( ) índice
116 Para que haya civilidad es necesario:
- Aa. ( ) sociabilidad
- Bb. ( ) aglomeración
- Cc. ( ) uniformidad
- Dd. ( ) diligencia
- Ee. ( ) espacio publico
117 Un abismo siempre tiene:
- Aa. ( ) oscuridad
- Bb. ( ) vegetación
- Cc. ( ) profundidad
- Dd. ( ) rio
- Ee. ( ) rocas
118. Un jardín debe tener siempre:
- Aa. ( ) árboles
- Bb. ( ) césped
- Cc. ( ) flores
- Dd. ( ) niños
119El acto de coleccionar estampillas se denomina:
- Aa. ( ) coleccionista
- Bb. ( ) numismática
- Cc. ( ) archivador
- Dd. ( ) filatelia
120Un cantante debe tener siempre:
- Aa. ( ) buena voz
- Bb. ( ) seguidores
- Cc. ( ) representante
- Dd. ( ) muchas fans
121. INDIFERENECIA
- Aa. ( ) apatía
- Bb. ( ) pereza
- Cc. ( ) fanatismo
- Dd. ( ) tolerancia
122PROSPERAR
- Aa. ( ) bloquear
- Bb. ( ) salvar
- Cc. ( ) menguar
- Dd. ( ) acortar
123 DILIGENCIA
- Aa. ( ) desidia
- Bb. ( ) nacimiento
- Cc. ( ) cobarde
- Dd. ( ) acierto
124 BOATO
- Aa. ( ) pompa
- Bb. ( ) sencillez
- Cc. ( ) lujo
- Dd. ( ) rimbombancia
125 PROLOGO
- Aa. ( ) introito
- Bb. ( ) diálogo
- Cc. ( ) preámbulo
- Dd. ( ) exordio
126MERITORIO
- Aa. ( ) digno
- Bb. ( ) loable
- Cc. ( )asalariado
- Dd. ( ) censurable
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- Quiz on Untitled, created by Jerlin jelian Arroyo medina on 24/07/2023.
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