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Herramientas de Tecnología Educativa

Ignacio Mazadiego 10 questions Updated 1 Jun 2016

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Questions in this quiz (10)

  1. 1¿Cual es el propósito de las teorías educativas?
    1. AIdentificar los medios por el cual el aprendizaje, llega a lo alumnos para que lo puedan aplicar en su vida diaria
    2. BEs el comprender e identificar estos procesos y a partir de ellos, tratar de describir métodos para que la instrucción sea más efectiva
    3. CSon los procesos que van a regular el aprendizaje en el alumno, así como en el docente para poder desenvolverse en el aula.
  2. 2¿Que aplicación tiene el diseño instruccional, en las teorías educativas?
    1. AComplementar las acciones de las teorías educativas para que se obtenga un resultado optimo en la administración y aplicación de las herramientas tecnológicas en la educación
    2. BDesarrollar opciones mas confiables para poder sustentar, la aplicación de las herramientas tecnológicas en la educación
    3. CIdentificar cuáles son los métodos que deben ser utilizados en el diseño del proceso de instrucción y también determinar en que situaciones estos métodos deben ser usados
  3. 3¿Que es un principio de aprendizaje?
    1. AEs el principio que se encarga de establecer las normas para que el alumno, pueda comprender y entender el conocimiento, previamente descrito por el docente
    2. BDescribe el efecto de un único componente estratégico en el aprendizaje de forma que determina el resultado de dicho componentes sobre el estudiante bajo determinadas condiciones.
    3. CEs la variante del aprendizaje para llegar a comprender, al alumno, así como sus distintos objetivos dentro del proceso enseñanza- aprendizaje.
  4. 4El [blank_start]modelo Clasico[blank_end] de educación se puede considerar el modelo liberal, basado en la [blank_start]republica de Platón[blank_end] donde se plantea como un proceso disciplinado y exigente
    1. Amodelo Clasico
    2. Brepublica de Platón
  5. 5El [blank_start]modelo progresista[blank_end], trata de ayudar al alumno en su proceso educativo de forma que éste sea percibido como un [blank_start]proceso natural.[blank_end]
    1. Amodelo progresista
    2. Bproceso natural.
  6. 6Estas Teorías tienen origen en el desarrollo de las ideas sociales de [blank_start]Rousseau[blank_end] y que han tenido un gran desarrollo en la segunda mitad del siglo con [blank_start]John Dewey y Jean Piaget[blank_end]
    1. ARousseau
    2. BJohn Dewey y Jean Piaget
  7. 7El [blank_start]conductismo[blank_end] establece medir la efectividad en términos de resultados, es decir del comportamiento final.
    1. Aconductismo
    2. Bcognitivismo
    3. Cdocente
  8. 8El aprendizaje en el [blank_start]constructivismo[blank_end] tiene una dimensión individual, ya que al residir el conocimiento en la propia mente, el aprendizaje es visto como un proceso de construcción individual interna de dicho conocimiento
    1. Aconductismo
    2. Bconstructivismo
    3. Ccerebro
  9. 9Según la Comisión Europea, E-Learning es: La utilización de las nuevas tecnologías multimedia y de internet para mejorar la calidad del aprendizaje facilitado el acceso a recursos y servicios así como la colaboración e intercambio remoto
    1. ATrue
    2. BFalse
  10. 10El aula virtual es aquel espacio donde se desenvuelven todas las actividades de una plataforma digital. En la educación virtual solo se puede aplicar este recurso si el 100% de sus programa es en linea.
    1. ATrue
    2. BFalse

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Examen sobre las herramientas de tecnología educativa
Language
Español
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19
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Created on 21 May 2016 · updated on 1 Jun 2016
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