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Simulado Lipe

Leatrice Barros 12 questions 1,013 views 4.0 (1 rating)

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Questions in this quiz (12)

  1. 1Eu gostava muito de passeá...saí com as minhas colegas...brincá na porta di casa di vôlei...andá de patins...bicicleta...quando eu levava um tombo ou outro ... eu era a ::... a palhaça da turma ... ((risos))... eu acho que foi uma das fases mais ... assim... gostosas da minha vida... essa fase de quinze... dos meus treze aos dezessete anos...

    Um aspecto da composição estrutural que caracteriza o relato pessoal de A.P.S. como modalidade falada da língua é

    1. Apredomínio de linguagem informal entrecortada por pausas.
    2. Bvocabulário regional desconhecido em outras variedades do português.
    3. Crealização do plural conforme as regras da tradição gramatical
    4. Dausência de elementos promotores de coesão entre os eventos narrados.
    5. E presença de frases incompreensíveis a um leitor iniciante.
  2. 2A LEBRE E A TARTARUGA
    Era uma vez... uma lebre e uma tartaruga.
    A lebre vivia caçoando da lentidão da tartaruga.
    Certa vez, a tartaruga, já muito cansada porser alvo de gozações, desafiou a lebre para
    uma corrida.
    A lebre, muito segura de si, aceitou prontamente.
    Não perdendo tempo, a tartaruga pôs-se a caminhar, com seus passinhoslentos, porém
    firmes.
    Logo a lebre ultrapassou a adversária e, vendo que ganharia fácil, parou e resolveu
    cochilar.
    Quando acordou, não viu a tartaruga e começou a correr.
    Já na reta final, viu finalmente a sua adversária cruzando a linha de chegada, toda
    sorridente.
    Moral da história: Devagar se vai ao longe!

    O episódio da narrativa que contribui para a vitória da tartaruga é
    1. Aa decisão da lebre de parar e cochilar
    2. Ba decisão firme de caminhar com passos lentos
    3. Co medo da lebre em aceitar o desafio da tartaruga
    4. Do desafio de realizar uma corrida com a lebre.
    5. Eo desafio de correr para garantir a vantagem.
  3. 3Qual dos textos utiliza sentido conotativo?
    1. AHorário de verão começa à meia-noite deste sábado.
      Relógios devem ser adiantados em uma hora no Sul, Sudeste e Centro-Oeste.
      Expectativa é de redução de 5% na demanda de energia no horário de pico
    2. BMemória
      Amar o perdido
      deixa confundido
      este coração.
      Nada pode o olvido
      contra o sem sentido
      apelo do Não.
      As coisas tangíveis
      tornam-se insensíveis
      à palma da mão
      Mas as coisas findas
      muito mais que lindas,
      essas ficarão.
    3. CA camada de ozônio, o escudo que protege a vida na Terra dos níveis nocivos de radiação ultravioleta, manteve-se estável na última década, conforme estudo elaborado pela Organização Mundial da Meteorologia (OMM) e o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), divulgado nesta quinta-feira
    4. DAs ovelhas são animais gregários, sensíveis e inteligentes.
    5. EMeu avô fará uma cirurgia no coração
  4. 4O plural dos nomes compostos está correto em todas as alternativas, exceto
    1. AEle gosta de amores-perfeitos e cultiva-os.
    2. BOs vice-diretores reunir-se-ão na próxima semana
    3. CAs aulas serão dadas às segundas-feiras.
    4. DHá muitos beijas-flores no seu quintal.
    5. EA moda está voltando às saias-balão
  5. 5ESCOLAS DOS EUA USAM CACHORROS PARA COMBATER BULLYING

    Um colégio em Kansas City, nos EUA, resolveu inovar para diminuir os casos de
    bullying. Alguns educadores estão utilizando cachorros para ensinar às crianças que não
    é legal maltratar o coleguinha. Segundo os professores, as crianças se indentificam com os cães. Assim, elas acabam percebendo que a dor de um colega pode ser comparada com a dor de um bicho de estimação. E ninguém quer maltratar um cachorro, né?
    Nas aulas, os cães ajudam a passar lições de amor, respeito e compaixão aos alunos, que aprendem a ficar mais responsáveis. Além disso, os animais fazem as crianças permanecerem mais atentas. O programa, chamado de “No More Bullies”, é feito por educadores voluntários e acontece durante uma semana, uma hora por dia. Com o fim do ciclo, os cães descansam um pouquinho e já se preparam para ajudar crianças de outra escola.

    No texto,
    1. Acritica-se a existência de casos de bullying nas escolas americanas.
    2. Bsão dadas instruções sobre modos de tornar os alunos mais atentos às aulas
    3. Cdescrevem-se as raças dos cães que ajudam a combater o bullying na escola
    4. Dhá informações sobre um programa inovador utilizado para combater a violência na escola.
    5. Ehá argumentos desfavoráveis à identificação entre as crianças e os cachorros na escola.
  6. 6Sobre vírus, assinale o que for falso.
    1. ASão seres unicelulares
    2. BReproduzem-se apenas no interior de células vivas.
    3. CVírus são agentes causadores de várias doenças em seres humanos.
    4. DPrecisam parasitar células para exercer suas funções vitais.
    5. EO material genético é de RNA ou DNA
  7. 7A palavra célula, etimologicamente, vem de cela, que quer dizer pequena cavidade. Todos os organismos vivos são formados por células, à exceção dos(as):
    1. AFungos
    2. BBactérias
    3. CVírus
    4. DAlgas cianofíceas (azuis)
    5. Eprotozoários.
  8. 8São processos biológicos relacionados diretamente a transformações energéticas celulares:
    1. A respiração e fotossíntese.
    2. Bdigestão e excreção
    3. Crespiração e excreção.
    4. D fotossíntese e osmose.
    5. Edigestão e osmose.
  9. 9É um ser unicelular e simples. Possui ribossomos e material disperso no citoplasma. Que ser é esse?
    1. AVírus
    2. BBactéria
    3. CProtozoarios
    4. DFungo
    5. EFitoplancton
  10. 10Em uma cadeia alimentar existe os produtores, consumidores e decompositores. De acordo com as caracteristicas desses seres, assinale o que for correto
    1. AOs decompositores se alimentam somente de consumidores.
    2. BOs produtores são seres heterótrofos
    3. COs consumidores são seres heterótrofos, que podem carnívoros ou hebivoros
    4. DA fotossíntese é o mecanismo de produção de alimentos da bactéria
    5. EOs produtores são o ultimo elo da cadeia alimentar

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Quiz on Simulado Lipe, created by Leatrice Barros on 06/06/2013.
Language
Português
Views
1,013
Tags
enem
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4.0 out of 5 · 1 rating
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