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Un crimen llamado educación
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1¿Con cuál de las siguientes imágenes relaciona al sistema educativo chileno? Teniendo en consideración la realidad personal o comunitaria, tanto local o nacional. La (s) respuesta (s) seleccionadas pueden estar relacionadas al desenvolvimiento de usted, como actor primordial en la educación (Estudiante - Docente - Directivo - Comunidad Escolar), o relacionada con el desarrollo de otro actor que se presenta en este escenario: la educación (Estudiante - Docente - Directivo - Comunidad Escolar).
- ADesarrollo íntegro y óptimo - Crecimiento de habilidades y conocimientos
- BRepresión - Control - Condicionamiento
- C(DOCENTES)
Tratos indignos y hostiles - Desvalorización
- D(ESTUDIANTES)
Estrés - Depresión
- E(DOCENTES - ESTUDIANTES)
Felicidad - Trabajo en equipo
- F(DOCENTES)
Depresión - Estrés - Infelicidad
- G(ESTUDIANTES)
Soledad - Desgano vital - Infelicidad
- H(ESTUDIANTES)
Infelicidad - Memorización
- ADesarrollo íntegro y óptimo - Crecimiento de habilidades y conocimientos
2¿Con qué calificación evaluaría al sistema educativo chileno?
- A1.0 - 1.9
- B2.0 - 2.9
- C3.0 - 3.9
- D4.0 - 4.9
- E5.0 - 5.9
- F6.0 - 7.0
3¿Cuál de los siguientes actores, que se desenvuelven la educación, considera que presentan más problemáticas en el desarrollo de sus actividades en éste escenario?
- AEstudiantes
- BDocentes
- CDirectivos
- DComunidad escolar
Information
- Description
- Como seres sociales es de suma importancia comprender las problemáticas existentes en los diversos escenarios donde nos desenvolvemos; es por eso que emerge éste instrumento, con el objetivo de un análisis y la resolución de éstas problemáticas (en este caso, del sistema educativo) de forma colectiva, considerando las apreciaciones, discernimientos y juicios de la sociedad civil, en búsqueda constate del bien común.
- Author
- Manuel Araya
- Language
- Español
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