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Quiz de Língua Portuguesa do 7º ano 2020

Henrique Albuquerque Firme 10 questions 5.0 (1 rating)

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Questions in this quiz (10)

  1. 1Sobre os conhecimentos de ortoépia, assinale a opção que NÃO contém um desvio de ortoépia.
    1. AO motorista freou o caminhão no último segundo.
    2. BNão fique frustado... Amanhã será um novo dia.
    3. CAquela foi a tarde que mais prazeirosa possível.
    4. DVocês vendem cachorro quente com salchicha?
    5. ENão importa a data da festa. Eu não sou superticioso.
  2. 2Assinale abaixo a opção que NÃO contém uma característica do gênero crônica.
    1. APossui um texto curto e com uma linguagem simples.
    2. BPossui poucos personagens.
    3. CCostuma tratar de assuntos do cotidiano.
    4. DPossui muitos conflitos na sua narrativa e tem uma linguagem jornalística.
    5. EPode ser argumentativa ou narrativa.
  3. 3Identifique, nos pares de frases a seguir, aqueles em que os parônimos estão com os SENTIDOS trocados.
    1. AO juiz INFLIGIU ao réu, após decisão do júri, pena de 15 anos de reclusão. Mesmo com o radar, ele INFRINGIU o limite de velocidade estabelecido.
    2. BO CUMPRIMENTO entre os dois ex-amigos foi apenas formal. O COMPRIMENTO da manga desta camisa está adequado ao teu físico.
    3. CA plataforma eleitoral do candidato é a DISCRIMINAÇÃO das drogas. O goleiro Aranha, do Santos, foi vítima de DESCRIMINAÇÃO racial.
    4. DFala-se em aumentar o MANDATO dos deputados para cinco anos. Finalmente foi expedido o MANDADO de busca e apreensão do veículo.
    5. ECom o belo salário que ganha, ele SORTIU sua casa para o Natal. Apesar do esforço de todos, a busca não SURTIU efeito algum.
  4. 4Leia a tirinha a seguir e assinale a alternativa correta.Image for question 4
    1. A"Grama", na tirinha, são homonímias homófonas.
    2. B"Grama", na tirinha, são homonímias perfeitas.
    3. C"Grama", na tirinha, são parônimas.
    4. D"Grama", na tirinha, são homonímias homógrafas.
    5. ENão há como classificar a palavra "grama" na tirinha.
  5. 5O fragmento abaixo, em que há referência a um fato sócio-histórico — o recenseamento —, apresenta característica marcante do gênero crônica. Assinale a alternativa CORRETA.

    São Paulo vai se recensear. O governo quer saber quantas pessoas governa. A indagação atingirá a fauna e a flora domesticadas. Bois, mulheres e algodoeiros serão reduzidos a números e invertidos em estatísticas. O homem do censo entrará pelos bangalôs, pelas pensões, pelas casas de barro e de cimento armado, pelo sobradinho e pelo apartamento, pelo cortiço e pelo hotel, perguntando:
    — Quantos são aqui?
    Pergunta triste, de resto. Um homem dirá:
    — Aqui havia mulheres e criancinhas. Agora, felizmente, só há pulgas e ratos.
    E outro:
    — Amigo, tenho aqui esta mulher, este papagaio, esta sogra e algumas baratas. Tome nota dos seus nomes, se quiser. Querendo levar todos, é favor... (...)
    E outro:
    — Dois, cidadão, somos dois. Naturalmente o sr. não a vê. Mas ela está aqui, está, está! A sua saudade jamais sairá de meu quarto e de meu peito!
    (Rubem Braga)
    1. AExpressar o tema de forma abstrata, evocando imagens e buscando apresentar a ideia de uma coisa por meio de outra.
    2. BManter-se fiel aos acontecimentos, retratando os personagens em um só tempo e um só espaço.
    3. CContar história centrada na solução de um enigma, construindo os personagens e revelando-os pouco a pouco.
    4. DMostrar, de maneira engraçada, a vida na cidade, visando transmitir ensinamentos práticos do cotidiano, para manter as pessoas informadas.
    5. EValer-se de tema do cotidiano como ponto de partida para a construção do texto.
  6. 6Assinale a alternativa em que TODAS as palavras recebem acento gráfico.
    1. Apudico, rubrica, destruido, Piaui.
    2. Bcampo, polens, hifen, abdomens.
    3. Cparagrafo, pessego, virus, voce.
    4. Dsalada, camera, tatu, latex.
    5. Eitem, pudico, gratuito, raiz.
  7. 7Assinale a opção correta que define uma das regras de acentuação da Língua Portuguesa.
    1. AParoxítonas terminadas em "X, Z e L" precisam ser acentuadas.
    2. BOxítonas não devem receber acento gráfico em quaisquer circunstâncias.
    3. COxítonas terminadas em "I e U" devem receber acento gráfico.
    4. DTodas as proparoxítonas são acentuadas.
    5. ENão existe regra de acentuação. Sabemos onde colocar o acento gráfico apenas pela tonicidade da palavra.
  8. 8Assinale a opção abaixo que NÃO contém a dupla prosódia correta.
    1. Aambrósia ou ambrosia
    2. Bortoépia ou ortoepia
    3. Cxérox ou xerox
    4. Dhieróglifo ou hieroglifo
    5. Egratuito ou gratuíto
  9. 9Assinale a alternativa em que as formas completam corretamente as frases abaixo, respectivamente:

    I. Ele foi logo embora e ninguém sabe o …………..
    II. Nomearam-no …………….?
    III. …………………… está triste?
    IV. Muita maldade acontece ………. o dinheiro é o grande envenenador da alma.
    1. Apor que, por quê, porquê, porque.
    2. Bpor quê, por que, porquê, porque.
    3. Cporque, porquê, por quê, por que.
    4. Dporquê, porquê, por que, por quê.
    5. Eporquê, por quê, por que, porque
  10. 10Leia atentamente a tirinha e assinale a opção que completa corretamente os espaços, respectivamente. Image for question 10
    1. Apor quê/ por que
    2. Bporquê/ porque
    3. Cpor quê/ porque
    4. Dporque/ por quê
    5. Epor que/ porque

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Quiz de Língua Portuguesa do conteúdo visto na unidade 2.
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Português
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