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Examen Primera Unidad TyVM "El texto como manifestación creativa y comunicativa del ser humano".
Questions in this quiz (70)
1¿Cuáles son las modalidades textuales?
- ADescripción, narración, argumentación y exposición.
- BIntroducción, desarrollo, clímax y conclusión.
- CNarrativo, dramático, lirio y ensayístico.
2¿A qué hace referencia la descripción dentro de las modalidades contextuales?
- AExpone razones, evidencias y/o datos que apoyan los puntos de vista del autor acerca del tema que aborda, también valora juicios a favor o en contra del tema tratado.
- BEs la modalidad textual en la cual se relata algún hecho en el que suceden diversas acciones.
- CNos dice como es algo o alguien, creando con esto un ambiente preciso y dándole matices a las acciones.
3¿En qué consiste la argumentación?
- AExpone razones, evidencias y/o datos que apoyan los puntos de vista del autor acerca del tema que aborda, también valora juicios a favor o en contra del tema tratado.
- BEs la modalidad textual en la cual se relata algún hecho en el que suceden diversas acciones.
- CNos dice como es algo o alguien, creando con esto un ambiente preciso y dándole matices a las acciones.
4Dentro de las modalidades textuales, ¿Cuál es la definición de narración?
- AEs la modalidad textual en la cual se relata algún hecho en el que suceden diversas acciones.
- BNos dice como es algo o alguien, creando con esto un ambiente preciso y dándole matices a las acciones.
- CConsiste en la presentación y explicación de un tema de un modo claro, ordenado y coherente.
5Define el concepto de exposición.
- AEs la modalidad textual en la cual se relata algún hecho en el que suceden diversas acciones.
- BNos dice como es algo o alguien, creando con esto un ambiente preciso y dándole matices a las acciones.
- CConsiste en la presentación y explicación de un tema de un modo claro, ordenado y coherente.
6¿Qué es un texto?
- AUn conjunto de enunciados coherentes y cohesionados entre sí.
- BUna historia contada por alguien más.
- CUn conjunto de palabras dirigidas por alguien especifico.
7El lenguaje con el que nos encontramos en un texto literario cumple una función poética, es decir:
- AAfán de manifestar belleza a través del lenguaje.
- BHay un proceso creativo en el que el artista manipula el lenguaje para cargarlo de significados a través de la belleza y la armonía de construcción.
- CSignifica que lo expresado puede adquirir distinto significados.
8¿Qué quiere decir que los textos literarios tengan un lenguaje connotativo?
- AAfán de manifestar belleza a través del lenguaje.
- BHay un proceso creativo en el que el artista manipula el lenguaje para cargarlo de significados a través de la belleza y la armonía de construcción.
- CSignifica que lo expresado puede adquirir distinto significados.
9El escritor se vale de distintos __________________ y ____________ para crear su obra, la finalidad del texto además de cuidar el mensaje se concentra en enriquecer la forma, en llevar al lenguaje al límite de su capacidad expresiva.
- AVerbos y adjetivos
- BRecursos lingüísticos y retóricos
- CDiálogos y códigos de lenguaje
10El elemento más característico del texto literario es:
- ALa ficción
- BEl lenguaje connotativo
- CLa función poética
11Los narradores latinoamericanos del siglo XX vieron en la literatura la posibilidad de proyectar ______________________________________ del momento histórico que vivieron a través de la escritura.
- ASus sentimientos y emociones.
- BSu percepción y angustia.
- CLas preocupaciones y conflictos.
12¿Cuáles son ejemplos de corrientes literarias?
- ANarrativo, dramático, lírico y estadístico.
- BEdad media, renacimiento, barroco y romanticismo.
- CCuento, poesía, obra de teatro, novela.
13¿Cuál es la estructura del texto narrativo?
- ANarrador, personajes, acción, tiempos y lugares
- BInicio, desarrollo, clímax y final
- C¿Quién?, ¿Qué?, ¿Cuándo? Y ¿Cómo?
14Define la situación inicial en el texto narrativo.
- ALe corresponde el planteamiento del marco narrativo; en él se presenta a los personajes, se sitúa en el tiempo y en el espacio al lector y se expone una situación que sirve como punto de partida al relato.
- BAlude a las distintas acciones que llevan a cabo los personajes al enfrentar dicha dificultad.
- CSe refiere al estado en el que se encuentran los personajes después de haber actuado.
15¿En qué consiste el suceso desencadenante o desarrollo?
- AAlude a las distintas acciones que llevan a cabo los personajes al enfrentar dicha dificultad.
- BSe refiere al estado en el que se encuentran los personajes después de haber actuado.
- CObedece a aquel momento en la historia donde a los personajes se les presenta una dificultad o suceso extraordinario.
16Explica el clímax o reacción:
- ALe corresponde el planteamiento del marco narrativo; en él se presenta a los personajes, se sitúa en el tiempo y en el espacio al lector y se expone una situación que sirve como punto de partida al relato.
- BAlude a las distintas acciones que llevan a cabo los personajes al enfrentar dicha dificultad.
- CSe refiere al estado en el que se encuentran los personajes después de haber actuado.
17Define la solución o situación final en el texto narrativo:
- AAlude a las distintas acciones que llevan a cabo los personajes al enfrentar dicha dificultad.
- BSe refiere al estado en el que se encuentran los personajes después de haber actuado.
- CObedece a aquel momento en la historia donde a los personajes se les presenta una dificultad o suceso extraordinario.
18¿Qué tipos de narradores existen en el texto narrativo?
- AProtagonista, omnisciente, testigo.
- BProtagonista, secundario e incidental.
- CPlano y redondo.
19Define el narrador omnisciente:
- AEs una voz que narra la historia desde fuera, es decir, no es un personaje. Se le compara a menudo con la figura de un dios, pues lo sabe y ve todo.
- BSuele contar su propia historia, puede hablar de forma explícita a alguien que mencione el personaje o hablar a sí mismo como una especie de consciencia que por su indeterminación aluda al lector.
- CNos refiere los acontecimientos de una historia que ha presenciado como su nombre lo indica.
20¿En qué consiste el narrador en segunda persona?
- AEs una voz que narra la historia desde fuera, es decir, no es un personaje. Se le compara a menudo con la figura de un dios, pues lo sabe y ve todo.
- BSuele contar su propia historia, puede hablar de forma explícita a alguien que mencione el personaje o hablar a sí mismo como una especie de consciencia que por su indeterminación aluda al lector.
- CNos refiere los acontecimientos de una historia que ha presenciado como su nombre lo indica.
21Explica la definición del narrador protagonista en el texto narrativo.
- AEs una voz que narra la historia desde fuera, es decir, no es un personaje. Se le compara a menudo con la figura de un dios, pues lo sabe y ve todo.
- BSuele contar su propia historia, puede hablar de forma explícita a alguien que mencione el personaje o hablar a sí mismo como una especie de consciencia que por su indeterminación aluda al lector.
- CSe expresa en primera persona. En este tipo de relatos quien habla es el personaje principal de la historia. Diferenciamos a este tipo de narrador de un testigo porque éste se coloca a sí mismo como eje de la historia.
22¿Qué realiza el narrador testigo?
- AEs una voz que narra la historia desde fuera, es decir, no es un personaje. Se le compara a menudo con la figura de un dios, pues lo sabe y ve todo.
- BSuele contar su propia historia, puede hablar de forma explícita a alguien que mencione el personaje o hablar a sí mismo como una especie de consciencia que por su indeterminación aluda al lector.
- CNos refiere los acontecimientos de una historia que ha presenciado como su nombre lo indica. Es frecuente que este tipo de narrador sea un personaje menor o secundario en la trama principal. Generalmente se expresa en tercera persona y nos refieren solo lo que ellos saben.
23¿Cuántos tipos de personajes existen en el texto narrativo y cuáles son?
- ADos; planos y redondos.
- BTres; principales, secundarios e incidentales.
- CCuatro; omniscientes, protagonistas, testigos y en segunda persona.
24Los ________________________ son los de mayor grado de acción en el relato. Generalmente la trama se desenvuelve en torno a ellos y se les caracteriza con mayor profundidad.
- APersonajes principales.
- BPersonajes secundarios.
- CPersonajes incidentales.
25Son personajes con un grado de acción moderado. Apoyan la actuación del personaje principal, están menos caracterizados y su contribución al desarrollo de la acción es menor que de la de los primarios.
- APersonajes principales.
- BPersonajes secundarios.
- CPersonajes incidentales.
26______________ son personajes con grado de acción muy bajo. Habitualmente contribuyen a la ambientación de la historia pero su participación en el desarrollo de los sucesos que componen la trama no es relevante.
- APrincipales.
- BSecundarios.
- CIncidentales.
27¿A qué hacen referencia los personajes planos?
- APersonajes de los que se define solamente un rasgo de su carácter o que presentan un mismo comportamiento a lo largo del relato, es decir, no cambian ni evolucionan. Se construye al rededor de una sola idea o cualidad.
- BSe les describe con mayor detenimiento, muestran distintos aspectos de sí mismos y su comportamiento se modifica según las situaciones que experimentan dentro del relato. Son muy parecidos a las personas reales, ya que puede variar su carácter y sus formas de pensar.
28Se les describe con mayor detenimiento, muestran distintos aspectos de sí mismos y su comportamiento se modifica según las situaciones que experimentan dentro del relato. Son muy parecidos a las personas reales, ya que puede variar su carácter y sus formas de pensar.
- APersonajes planos.
- BPersonajes redondos.
- CPersonajes incidentales.
29Es el marco concreto donde se desenvuelven los personajes. Este puede tener un referente geográfico explícito (ser un país, una ciudad, una calle, alguna casa o edificio) e incluso un mundo inventado como sucede en el género fantástico.
- AEspacio físico
- BEspacio psicológico
30Es el ambiente que se percibe en la obra, que acompaña a los personajes e intensifica las emociones de los protagonistas.
- AEspacio físico
- BEspacio psicológico
31Se refiere a aquella cualidad temporal de toda narración que cuenta con un inicio de las acciones, un desarrollo de las mismas y un desenlace que las concluye. Generalmente obedece a una lógica causa-efecto y por eso su orden cronológico es lineal.
- ATiempo del relato
- BTiempo de la historia
- CTiempo interno
32Se refiere a la organización y disposición interna en que la narración presenta las acciones de la historia. En éste el autor organiza el tiempo de la historia en forma artística, y por ellos puede hacer saltos temporales y romper la lógica cronológica lineal de su narración.
- ATiempo del relato
- BTiempo externo
- CTiempo de la historia
33Es el tiempo que duran los acontecimientos narrados en la historia. Puede ser toda una vida, varios días o solamente uno. El autor selecciona los momentos que juzga interesantes y omite aquellos que considera innecesarios.
- ATiempo de la historia.
- BTiempo interno.
- CTiempo externo.
34Es la época o el momento histórico en que se sitúa la narración. El contexto puede ser explícito o deducirse del ambiente, personajes, costumbres, etc.
- ATiempo externo
- Btiempo interno
- CTiempo del relato
35¿Cuáles son los componentes del texto lírico?
- APoema, oda, sátira, himno y canción.
- BPoema, verso, estrofa y métrica.
- CIntroducción, desarrollo y final.
36En un conjunto de versos reunidos en estrofas.
- APoema
- BVerso
- CEstrofa
37Es un conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia según reglas fijas y determinadas.
- AVerso
- BRitmo
- CEstrofa
38Es un conjunto de versos que poseen una cierta medida o que tienen una rima común.
- ARitmo
- BEstrofa
- CRima
39Es la cantidad de silabas poéticas que componen un verso.
- ARitmo
- BMétrica
- CRima
40Es la tendencia a repetir esquemas acentuales
- ARitmo
- BVerso
- CCadencia
41Consiste en repetir un fenómeno de manera regular con la finalidad de producir un efecto unitario y reiterado, lo cual se logra con la distribución de los acentos.
- ARitmo
- BMétrica
- CPoema
42Es la repetición total de sonidos a partir de la vocal tónica de la última palabra de un verso, puede ser asonante o consonante.
- ARitmo
- BCadencia
- CRima
43Explica al hablante lírico:
- AEs el ser ficticio que transmite sus sentimientos y emociones, el que habla en el poema para expresar su mundo interior.
- BEs la persona, objeto o situación que origina los sentimientos en la voz poética. Suele ser concreto y con referencia tangible.
44Es la persona, objeto o situación que origina los sentimientos en la voz poética. Suele ser concreto y con referencia tangible.
- AHablante lírico
- BObjeto lírico
45Es un poema admirativo que expresa una emoción o sentimiento.
- AHimno
- BCanción
- CPoesía
46Es una canción muy exaltada (religiosa, nacional o patriótica)
- ACanción
- BHimno
- CSátira
47Es un poema reflexivo y meditativo. Tiende a exaltar y elogiar un tema o asunto.
- AOda
- BHimno
- CSátira
48Es un poema mordaz.
- ACanción
- BOda
- CSátira
49La ___________ consiste en trasladar el sentido normal de las palabras a otro figurado, con base en una comparación tácita.
- AElipsis
- BMetáfora
- CHipérbole
50Consiste en suprimir un elemento de la frase.
- AHipérbole
- BMetáfora
- CElipsis
51La _____________ consiste en aumentar o disminuir excesivamente aquello de lo que se habla.
- AElipsis
- BMetáfora
- CHipérbole
52También denominados figuras literarias, son formas no convencionales de utilizar las palabras, de manera que, aunque se emplean con sus acepciones habituales, se acompañan de algunas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas que las alejan de ese uso habitual, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas.
- AFiguras retóricas
- BVerboides
- CModalidades textuales
53La particularidad de este texto es que no alcanza su objetivo artístico por sí mismo, pues a diferencia de la novela y de la poesía que son entidades completas, éste está pensado y escrito para la representación en un escenario. ¿A qué texto se refiere la definición?
- ATexto narrativo
- BTexto dramático
- CTexto ensayístico
54En el texto dramático no es necesaria la intervención de un _____________, ya que todas las acciones que transcurren en el texto están hechas para ser vistas ante un espectador.
- APersonaje
- BDiálogo
- CNarrador
55“Alude a los elementos formalmente relevantes en el texto dramático, como la división en actos y a su vez en escenas, la presencia de acotaciones, etcétera. Su análisis parte del estudio del contenido y requiere de una lectura cuidadosa y reflexiva para determinar y fijar los elementos que componen la obra dramática.”
De acuerdo a la siguiente definición del texto dramático, ¿A qué concepto pertenece?- AEstructura interna
- BEstructura externa
56La ____________________ alude a la disposición visual y gráfica del espacio. Es de fácil identificación, porque no se necesita una lectura atenta para familiarizarse con la estructura formal del texto.
- AEstructura interna
- BEstructura externa
57La división en ______________ es útil para marcar una progresión dramática, a veces indica diferentes tiempos o espacios con lo que se hace más compleja la trama o se acentúan los conflictos.
- AActos
- BEscenas
- CAcotaciones
58A través de las indicaciones entre paréntesis y cursivas es que el lector puede ubicarse en un determinado tiempo o espacio (una calle, una ciudad determinada, una época, etcétera), que puede detallar aspectos de la personalidad de algún personaje como su apariencia física o su evolución psicológica, y que puede imaginar las acciones que no se expresan en diálogos. ¿A estas indicaciones que parece disponer el dramaturgo para la realización de la puesta en escena se les llama?
- AActos
- BAcotaciones
- CEscenas
59Los griegos y los romanos ya usaban este tipo de expresión, pero su aparición como género literario fue más reciente; fue Michel de Montaigne, humanista del Renacimiento, quien le dio el nombre a este tipo de texto.
¿A qué texto se refiere?- ALírico
- BDramático
- CEnsayístico
60La raíz de este tipo de texto es la duda y de ahí su tono agresivo y polémico. Hoy en día es uno de los tipos textuales más modernos y cultivados. Consiste en la exposición ágil y precisa de las ideas de su creador sobre un tema. Es, por lo general, una obra breve, escrita con un lenguaje expositivo-argumentativo y presenta la defensa de un punto de vista propio, pero no aspira a la verdad absoluta pues su objetivo es inquietar o hacer pensar.
- ATexto narrativo
- BTexto ensayístico
- CTexto dramático
61Su estructura se compone de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión. ¿A qué texto hace referencia?
- ACuento
- BPoesía
- CEnsayo
62En esta parte, el autor presenta, de manera clara, el tema a desarrollar y su punto de vista sobre el otro.
El ensayista expresa su postura o manera de percibir el tema a través del planteamiento de una hipótesis o supuesto sobre el tema que desarrolla.
¿A qué parte de la estructura se refiere?- AIntroducción
- BDesarrollo
- CConclusión
63Lee y analiza a que parte de la estructura del texto ensayístico se refiere la siguiente definición:
El autor expresa y analiza los argumentos que refuerzan su hipótesis.
Es la parte más importante del ensayo pues de ésta depende que pueda persuadir al lector. Por lo mismo, el autor expone de manera lógica, ordenada y puntual aquello que quiere probar.- AIntroducción
- BDesarrollo
- CConclusión
64A esta parte corresponde la exposición del autor de las observaciones. Éstas reúnen lo tratado en el texto y proponen conclusiones o soluciones nuevas. Además el autor cierra las ideas desarrolladas y plantea la necesidad de reflexionar sobre el tema.
- AIntroducción
- BDesarrollo
- CConclusión
65En el texto ensayístico, el autor hace uso de la palabra exacto y la frase precisa. Se prefiere el enunciado _______________ y _____________; sin ambigüedades.
- AColoquial y corto
- BLógico y expositivo
- CConcreto y objetivo
66El ensayo es una especie de _____________ entre el autor y el lector en el que el primero dispone de muchos elementos y libertad creativa para convencer al segundo de adoptar o considerar su punto de vista como el _____________.
- ADiscusión – único
- BConversación – verdadero
- CEnunciación – mejor
67El ensayo se expresa a través de un lenguaje directo, no connotativo, _____________ y _____________.
- AColoquial – corto
- BConcreto – objetivo
- CLógico – expositivo
68Es como un dialogo sin interlocutor real, es decir, una conversación unilateral ininterrumpida.
- AEl poema
- BEl cuento
- CEl monólogo
69El ___________ alude a la narración ordenada y causal de los acontecimientos o acciones que se dan en el texto dramático.
- ADiálogo
- BArgumento
- CActo
70Se refiere a la organización interna de las partes (planteamiento, nudo, desenlace) de que se compone una obra, y que no es necesariamente cronológica. Se busca establecer conexiones que van más allá de la sucesión de las acciones representadas.
- ATrama
- BDiálogo
- CArgumento
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- Description
- Examen Primera Unidad Textos y Visiones del Mundo
- Author
- yamili rivera
- Language
- Español
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