Quiz
¿QUE TAN PREPARADO CREES QUE ESTAS PARA LAS PRUEBAS SABER DE NOVENO? ¡COMPRUÉBALO!
Questions in this quiz (18)
12) En el relato se intuye que algo grave puede ocurrir a uno de los personajes. esto se percibe cuando:
- ALa muerte le pide a una mujer que la lleve en su auto.
- BLa joven interroga a la automovilista sobre la inseguridad en los caminos.
- CLa automovilista descubre que va a ser agredida y se lanza del automóvil.
- DLa joven revela su verdadera e insólita identidad.
23) En el relato, la palabra M-u-e-r-t-e, aparece ente guiones con el fin de:
- AAclarar que quien habla se encuentra atemorizado.
- BDeletrear un termino clave y así facilitar su lectura.
- CIndicar el tono lento y lúgubre en que se pronuncia.
- DSeñalar la rapidez con la que el personaje se expresa.
34) La afirmación principal del texto que se relata en la imagen es:
- AMarte esta rodeado de grandes océanos y mares.
- BLa tierra no es el único planeta de origen volcánico.
- CProbablemente exista agua bajo el manto marciano.
- DLa Tierra, Venus y Mercurio son planetas rocosos
45) En el segundo párrafo del texto que se relata en la imagen, indica que:
- AComo ocurrieron las antiguas erupciones volcánicas.
- BEl método utilizado por los científicos en el estudio.
- CLo que afirma Francis McCubbin, el director de estudio.
- DLos indicios que llevan a la información hecha por los científicos.
56) Expresiones como "Sorprendentes cantidades de minerales hidratados" o "Mas agua de la que contiene el manto superior de la tierra" son empleadas en el texto con el fin de:
- AExagerar una hipótesis difícil de demostrar.
- BResaltar la magnitud del hallazgo.
- CDestacar la genialidad del grupo
- DIlustrar estadìsticamente el nuevo descubrimiento.
67) Una de estas expresiones se relaciona directamente con lo que plantea Francis McCubbin al final del texto:
- A"La tierra se recupera en un millón de años, somos nosotros los que desaparecemos" (Nicanor parra)
- B"Si existe un desafió esencial del ser human en la actual etapa histórica, es salvar la casa común, es decir, la Tierra" (Leonardo Boff)
- C"No hay pasajeros en la nave espacial de la Tierra: Todos somos tripulantes" (Herbet Marshall McLuhan)
- D"¿Cómo sabes si la Tierra no es mas que el infierno de otro planeta?" (Aldous Huxley)
78) El texto relatado en la imagen se compone básicamente de:
- AUna pregunta - Una respuesta - Una explicación y finalmente una conclusión.
- BUna introducción - Una ejemplificaciòn y Finalmente un cierre.
- CUna afirmación - Una descripción - Un ejemplo y Finalmente una explicación.
- DUna explicación - Una pregunta y Finalmente una respuesta.
89) A partir de la información del ultimo párrafo se puede comprender mejor el porqué de la expresión
- A"Cavitaciòn del agua", referida en el segundo párrafo.
- B"Generación de nanoburbujas", citada en el segundo párrafo.
- C"Optimizar la vida", referida en el titulo.
- D"Estructura del agua", Citada en el titulo.
910) Un autor que comparta la idea de las ventajas vitales de la oxigenación de agua, podría afirmar:
- A"¿Se ha pensad e la relación riesgos / beneficios para arriesgarse en un proyecto de tanta responsabilidad como lo es la cavitaciòn del agua?"
- B"Las empresas colombianas deberían invertir en este proyecto de oxigenación liquida, una vez se demuestre que es posible y rentable".
- C"Este tipo de agua transgenica se podría comercializar como bebida energizante para oxigenar el organismo".
- D"La oxigenación de agua proveería a las células de los seres vivos mejores mecanismos de defensa y supervivencia".
1011) La expresion "Palabras mas, Palabras menos", pertenece en el texto a:
- AJuliana Rojas.
- BRodolfo Llinas.
- CUn destacado físico de Texas.
- DUna reportera Estadounidense.
1112) Debes preparar una exposición sobre la importancia del mito en la construcción de la identidad de las culturas latinoamericanas. Para ello podrías consultar, principalmente:
- AUna revista de tradiciones populares orientales.
- BUn diccionario de indigenismos latinoamericanos.
- CUna antología de poesía autóctona de los mayas.
- DUn texto de historia antropológica precolombina.
1213) Estas redactando un articulo de opinión acerca de las ventajas y desventajas del uso de la Internet en el aula. Ya enunciaste las ventajas y debes abordar ahora las desventajas. El contenedor que te permite relacionar la nueva información con la anterior es:
- AAdemas.
- BPor tanto.
- CEsto quiere decir.
- DNo obstante
1314) Para la clase de biología, los estudiantes deben redactar la descripción del parque natural que visitaron e la reciente salida ecológica.
tu compañero redacto este parrrafo y te pide tu opinión sobre el escrito:
"los parques naturales constituyen una riqueza ecológica y ecosistemica por la diversidad de especies, muchas de ellas nativas, que se encuentran en los hábitats naturales. es necesario cuidar nuestros parques naturales".
luego de leer el escrito, le dices a tu compañero que el contenido del párrafo- ANo es pertinente con la tarea solicitada, ya que se orienta mas a la opinión que a la descripción.
- BEs totalmente pertinente, porque describe algunas opiniones personales sobre el tema propuesto.
- CEs poco pertinente, porque se limita a narrar la experiencia de visitar el parque.
- DEs pertinente, porque describe detalladamente las características y los rasgos de las especies.
1415) En el texto, los verbos acepto, tuvo, era y llamaba indican que la historia contada por el científico:
- AYa ocurrió
- BVa a ocurrir
- CEsta ocurriendo
- DPuede ocurrir
1516) ¿Cuáles personajes aparecen en la historia contada por el científico?
- AUn jovencito y flor Dumal.
- BEl Científico y Colt
- CEl Científico, Flor Dumal y Colt
- DUn jovencito, El Científico y Colt
1617) El esquema que mejor representa la serie de acciones cronológicamente dentro de la historieta es:
- A
- B
- C
- D
- A
1718) Por la forma como se viste y expresa, es posible concluir que el científico es:
- AAmable y tranquilo.
- BTrastornado y ambicioso.
- CDivertido y alegre.
- DTímido y afectuoso.
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Information
- Description
- Te reto a poner a prueba tu conocimiento.
- Author
- Paula Molina
- Language
- Español
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