DESARROLLO FÍSICO

El desarrollo físico incluye el desarrollo de movimientos básicos, actividades motoras “gruesas” que utilizan músculos grandes (caminar, correr y saltar) y las actividades motoras “finas” que utilizan músculos más pequeños (recoger objetos pequeños, verter líquidos o cortar). El desarrollo físico también incluye la conexión entre la actividad física y el crecimiento saludable.
Niños en edad preescolar Pequeños (De 3 a 4 años).

• Los niños en edad preescolar pequeños desarrollan suficiente coordinación de brazos y piernas para poder utilizar un columpio sin necesidad de ser empujados.Pase mucho tiempo al aire libre con su niño para que tenga la oportunidad de realizar la actividad física necesaria como correr, saltar y brincar.
• Los niños en edad preescolar pequeños pueden sostener más fácilmente lápices y pinceles. Aliente a su niño para que pase tiempo dibujando, pintando y tratando de escribir.
• Los niños en edad preescolar pequeños comienzan a probar tijeras infantiles, rompecabezas, bloques y arcilla. Proporciónele tijeras especiales para niños y papel grueso para que practique cortar. Esto le ayudará a desarrollar los músculos en los dedos que se necesitan para escribir.

Niños en edad preescolar Mayores (De 4 a 5 años).

• Los niños en edad preescolar mayores pueden cubrirse la boca al toser o estornudar y pueden lavarse las manos cuando sea necesario.Felicite a su niño cuando recuerde cubrirse la boca al toser o cuando se lave las manos, y si lo olvida, recuérdeselo con paciencia.
• Los niños en edad preescolar mayores participan activamente en juegos físicos y en ejercicios.Hable con su niño acerca de la importancia de ser activo para mantener el cuerpo saludable y asegúrese de que su hijo vea que usted también hace ejercicio.
• Los niños en edad preescolar mayores pueden moverse mejor al ritmo de diferentes tipos de música.Use juegos musicales con su hijo en los que se usa un movimiento diferente para diferentes ritmos.
• Los niños en edad preescolar mayores pueden usar cremalleras/ cierres, botones, hebillas y velcro, pero probablemente no pueden todavía atarse los zapatos. Deje que su niño utilice un tablero didáctico para aprender a atar cordones y  que le ayude cuando usted le esté atando los zapatos.
  
  
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