Test
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
Este test tiene tiempo límite, así que se abre en el reproductor de siempre.
Preguntas del test (40)
1Todo problema debe ser definido y limitado en el tiempo y en el espacio
- AVerdadero
- BFalso
2El planteamiento del problema puede usarse la forma gramatical interrogativa, es decir, utilizando preguntas que se fundamenten en datos y situaciones concretas.
- AVerdadero
- BFalso
3El problema es una cuestión que se trata de aclarar para ampliar nuestros conocimientos en determinada materia o disciplina, el cual se resuelve por la vía de la investigación, ya sea documental, empírica o ambas esto es, consultar libros y documentos, observar, estudiar experimentos y decidir la significación del problema.
- AVerdadero
- BFalso
4El planteamiento del problema responde a la pregunta ¿Para qué, por qué, a quién esta dirigida la investigación?
- AVerdadero
- BFalso
5El contexto hace referencia a una breve descripción de la situación científico-social donde se localiza el tema de estudio.
- AVerdadero
- BFalso
6Los objetivos de la investigación presentan una serie de tareas y contenidos demostrativos de cómo se van a alcanzar los requerimientos planteados en la investigación.
- AVerdadero
- BFalso
7Los objetivos en la investigación hacen referencia al tipo de diseño de investigación proyectado.
- AVerdadero
- BFalso
8La muestra es el 25% de la población
- AVerdadero
- BFalso
9De la muestra de obtiene la población o universo de trabajo
- AVerdadero
- BFalso
10La población es una porción de la muestra
- AVerdadero
- BFalso
11Son los logros que queremos alcanzar con la ejecución de una acción planificada.
- AMetas
- BObjetivos
- CPreguntas de investigación
12Son los propósitos o metas que conforman el marco de referencia del proyecto. Por su formulación pueden admitir varias interpretaciones y no hacen referencia a conductas concretas.
- AObjetivos específicos
- BObjetivos generales
- CPreguntas de investigación
13Son los propósitos o metas que conforman el marco de referencia del proyecto. Por su formulación pueden admitir varias interpretaciones y no hacen referencia a conductas concretas.
- AObjetivos específicos
- BObjetivos generales
- CPreguntas de investigación
14Son especificaciones más concretas e Identifican de forma más clara y precisa lo que se pretende alcanzar con el proyecto o la investigación
- APreguntas de investigación
- BObjetivos generales
- CObjetivos específicos
15Son operaciones mentales que hace el investigador para reconocer los puntos que le interesa abordar en su investigación
- AObjetivos
- BPreguntas de investigación
- CEntrevistas
16Son operaciones mentales que hace el investigador para reconocer los puntos que le interesa abordar en su investigación
- AObjetivos
- BPreguntas de investigación
- CEntrevistas
17Es un tipo de muestra
- AAleatoria
- BUniversal
- CClara
18El vocablo "categoría" es utilizado en la investigación
- ACualitativa
- BCuantitativa
- CCuasiexperimental
19 Es el resultado de la selección de aquellos aspectos más relacionados del cuerpo teórico epistemológico que se asume, referidos al tema específico elegido para su estudio
- AMarco teórico
- BPlanteamiento del problema
- CDiagnóstico
20Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.
- AMetodología
- BMétodo
- CCategoría
21El concepto hace referencia al plan de investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia.
- ACategoría
- BMétodo
- CMetodología
22El estado del arte se debe considerar para elaborar
- ALas referencias
- BLos antecedentes
- CLos objetivos
23Nombre que recibe el apartado donde se escriben las referencias
- AReferencias
- BBibliografía
- CHemerografía
24Es elaborado al inicio de una investigación
- AEl protocolo
- BEl proyecto
- CLa tesis
25Son un conjunto organizado e interdependiente de acciones expresadas en clave psicopedagógica, orientadas a cumplir objetivos previamente justificados y definidos a partir de un análisis de necesidades, acompañándose de una planificación en fases diferenciadas con expresión de destinatarios, actividades, temporalización y evaluación.
- AProgramas de intervención psicopedagogicos
- BProgramas de investigación independientes
- CProgramas de intervención sociologicos
26En un estudio descriptivo el investigador sólo quiere describir el fenómeno tal como se presenta en la realidad
- AVerdadero
- BFalso
27La investigación de campo, es donde se trata de estudiar un determinado grupo de personas para conocer su estructura y sus relaciones sociales, su principal característica es que se realiza en el medio natural que rodea al individuo y puede ser o no experimental
- AVerdadero
- BFalso
28Las categorías señalan cuáles son los limites y alcances de una investigación
- AVerdadero
- BFalso
29La categoría es una propiedad que puede cambiar y es susceptible de medirse u observarse. Es la base o materia prima de la investigación cuantitativa
- AVerdadero
- BFalso
30Si la imagen es correcta señala opción verdadero, si es incorrecta señala la opción falso
- AVerdadero
- BFalso
31Observa la imagen y contesta si es falsa o verdadera su información
- AVerdadero
- BFalso
32 Una hipótesis es una preposición aceptada que ha sido formulada a través
de la relación de información y datos aunque no esté confirmada
sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica- AVerdadero
- BFalso
33Las hipótesis estadísticas indican el valor de las variables que se va a observar en un contexto o en la manifestación de otra variable. Estas se utilizan en estudios descriptivos y generalmente son afirmaciones generales.
- AVerdadero
- BFalso
34Las hipótesis nulas buscan establecer estadísticamente las relaciones existentes entre dos o más variables
- AVerdadero
- BFalso
35En la justificación se busca describir los motivos por los cuales se lleva a cabo el estudio. Plantear la relevancia del problema y señala el hecho de hacer la investigación
- AVerdadero
- BFalso
36Las razones teóricas que justifican la investigación, señalan todos los conocimientos que brindará el trabajo sobre el objeto investigado. Describiéndolo en el planteamiento del problema
- AVerdadero
- BFalso
37El individuo es el elemento de una población
- AVerdadero
- BFalso
38La imagen que se muestra es correcta
- AVerdadero
- BFalso
39EN EL MUESTREO ALEATORIO SIMPLE TODOS LOS ELEMENTOS TIENEN LA PROBABILIDAD DE SER ELEGIDOS
- AVerdadero
- BFalso
40Consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles
- AJustificación
- BPlanteamiento del problema
Información
- Descripción
- Test sobre SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN, creado por gascl100exito el 18/07/2014.
- Autor
- gascl100exito
- Idioma
- Español
- Visitas
- 525
- Valoración
- Aún sin valoraciones Valora este test