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Prova Professor Seduc/CE 2009 - Cespe - Básico
Preguntas del test (9)
1Considerando as correntes do pensamento pedagógico brasileiro,
assinale a opção correta- AA pedagogia tradicional tem como principal característica o ensino humanístico, voltado para a plena realização do aluno, decorrente de seu esforço pessoal
- BPara a pedagogia liberal, a função da escola é preparar os indivíduos para desempenharem seus papéis sociais, considerando-se as diferenças de classes sociais e a realidade do aluno
- CA tendência liberal renovada enfatiza o contexto social e a cultura e considera a escola um meio para libertar o aluno das práticas opressoras da sociedade de classes
- DA pedagogia renovada destaca a importância dos conteúdos como instrumentos fundamentais de participação social e inserção do aluno no mundo adulto
2Com relação à didática na atualidade, assinale a opção correta
- AAs estratégias de ensino e de aprendizagem devem priorizar a transmissão de conteúdos para aquisição de
conhecimentos, de modo a tornar o ato educativo mais eficiente - BA sala de aula é compreendida como o local de aprendizagem, e o professor deve usar as estratégias
didáticas apropriadas para que a aprendizagem ocorra - CO ensino é visto como prática social e insere a problematização da prática pedagógica no contexto social e
institucional em que ocorre, considerando a práxis pedagógica - DO planejamento da atividade docente determina as ações pedagógicas de forma objetiva, de acordo com os interesses prioritários estabelecidos pela sociedade
- AAs estratégias de ensino e de aprendizagem devem priorizar a transmissão de conteúdos para aquisição de
3Assinale a opção correta acerca das teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
- AO inatismo considera que as características individuais
básicas são hereditárias e inerentes ao indivíduo e que as
formas de conhecimento são aprendidas com a experiência - BNa visão comportamentalista, aprendizagem significa
modificação de comportamento, e as características
individuais são determinadas pela interação com o meio - CO interacionismo considera que só se pode atribuir uma
capacidade, um traço ou um comportamento humano às suas
transações sequenciais, dissociando-se o aspecto biológico
do social - DO cognitivismo considera que os sujeitos são ativos e
criativos e organizam as experiências conscientes em
unidades e padrões de significados
- AO inatismo considera que as características individuais
4Com base na teoria das inteligências múltiplas de Howard
Gardner, assinale a opção correta- AA capacidade ou o estágio de desenvolvimento em uma área
de desempenho e as capacidades ou os estágios em outras
áreas ou domínios possuem necessariamente ligação e
interdependência - BInteligência é a capacidade de resolver problemas ou de criar
produtos que são significativos e valorizados em um ou mais
ambientes culturais - CAs habilidades humanas são organizadas horizontalmente,
com a existência de uma faculdade da mente geral que
articula as competências intelectuais específicas - DAs inteligências específicas funcionam de maneira própria,
isoladas umas das outras, e os indivíduos possuem
habilidades básicas em algumas inteligências
- AA capacidade ou o estágio de desenvolvimento em uma área
5Assinale a opção correta acerca do planejamento e da gestão
educacional no contexto atual- AA gestão educacional é um meio pelo qual se observa a
realidade e se identificam os problemas com vistas a buscar
soluções que contribuam para a melhoria da qualidade da
educação - BPlanejamento é um processo social de formulação de
políticas públicas que se constitui em um instrumento
tecnocrático independente da realidade social - CPlanejamento e gestão são processos distintos e
independentes que fazem parte do contexto educacional - DA gestão educacional é função específica do gestor e deve
ser verticalizada e centralizada para racionalizar as decisões
que levem à transformação do sistema de ensino
- AA gestão educacional é um meio pelo qual se observa a
6Assinale a opção correta com relação à concepção de currículo na
atualidade- AO currículo deve ser neutro para possibilitar o sucesso
escolar do aluno - BO currículo ainda hoje constitui-se na divisão das disciplinas
que devem ser ensinadas ao aluno - CO currículo possui uma dimensão político-pedagógica que
pode reproduzir desigualdades sociais - DO currículo contempla estritamente os aspectos formativos
da educação escolar
- AO currículo deve ser neutro para possibilitar o sucesso
7Acerca da Lei n.º 9.394/2006 — Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional —, assinale a opção correta- AEducação diz respeito aos aspectos formativos que se
desenvolvem exclusivamente nas instituições de ensino e
pesquisa - BA educação deve ser inspirada nos princípios da liberdade e
nos ideais de solidariedade humana - CO Estado deve garantir o atendimento gratuito em creches e
pré-escolas somente às crianças de zero a três anos de idade - DOs estabelecimentos de ensino municipais têm a
incumbência de executar a proposta pedagógica elaborada
pelo sistema estadual de ensino
- AEducação diz respeito aos aspectos formativos que se
8Assinale a opção correta no que concerne às Diretrizes e aos
Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio- AO conhecimento escolar está dividido em áreas estritamente
ligadas à ciência e à tecnologia, compatíveis com a
sociedade da informação e da comunicação - BOs conhecimentos devem ser selecionados a priori para
facilitar a organização do trabalho pedagógico e evitar
comprometimento da aprendizagem - CA matriz curricular obrigatória, única e comum destina-se a
atender às características regionais e locais da sociedade, da
cultura, da economia e da clientela a quem se dirige - DOs conhecimentos devem estar articulados às questões
contemporâneas e integrados em uma relação de
complementaridade, convergência ou divergência
- AO conhecimento escolar está dividido em áreas estritamente
9Assinale a opção correta no que concerne às Diretrizes e aos
Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio- AO conhecimento escolar está dividido em áreas estritamente
ligadas à ciência e à tecnologia, compatíveis com a
sociedade da informação e da comunicação - BOs conhecimentos devem ser selecionados a priori para
facilitar a organização do trabalho pedagógico e evitar
comprometimento da aprendizagem - CA matriz curricular obrigatória, única e comum destina-se a
atender às características regionais e locais da sociedade, da
cultura, da economia e da clientela a quem se dirige - DOs conhecimentos devem estar articulados às questões
contemporâneas e integrados em uma relação de
complementaridade, convergência ou divergência
- AO conhecimento escolar está dividido em áreas estritamente
Información
- Descripción
- Legislação Educacional Test sobre Prova Professor Seduc/CE 2009 - Cespe - Básico, creado por renpv el 23/08/2013.
- Autor
- renpv
- Idioma
- Português
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