Pregunta 1
Pregunta
Si bien se ha dicho muchas veces que la investigación científica se inicia con el planteamiento de un problema; podemos decir que paralelo a ello, se ofrece una solución tentativa al problema, en forma de proposición; en este sentido la respuesta tentativa a un problema propuesto es una [blank_start]hipotesis[blank_end]
Pregunta 2
Pregunta
Proponen tentativamente las respuestas a las preguntas de investigación, la relación entre ambas es directa e intima.
Respuesta
-
Variables
-
Preguntas
-
Hipótesis
-
Estrategia
Pregunta 3
Pregunta
Sustituyen a los objetivos y preguntas de investigación para guiar el estudio.
Respuesta
-
Hipótesis
-
Marco conceptual
-
Formulación
-
Observación
Pregunta 4
Pregunta
La [blank_start]hipotesis[blank_end], no surgen de la espontaneidad sino que se formulan de acuerdo con criterios que les permiten ser útiles en el proceso de la investigación científica.
Pregunta 5
Pregunta
la [blank_start]hipotesis[blank_end] constituye una herramienta que ayuda a ordenar, estructurar y sistematizar el conocimiento mediante una proposición. La [blank_start]hipotesis[blank_end] implica una serie de conceptos y juicios tomados de la realidad estudiada, que llevan, a la esencia del conocimiento.
Pregunta 6
Pregunta
Tipos de hipótesis:
Respuesta
-
Hipótesis conceptual, hipótesis nulas, hipótesis alternativas y hipótesis conjugada.
-
Hipótesis de investigación, hipótesis descriptivas, hipótesis de trabajo y hipótesis estadísticas.
-
Hipótesis de investigación, hipótesis de variables, hipótesis alternativas y hipótesis estadísticas.
-
Hipótesis de investigación, hipótesis nulas, hipótesis alternativas y hipótesis estadísticas.
Pregunta 7
Pregunta
Explicaciones tentativas de un fenómeno a investigarse.
Pregunta 8
Pregunta
Es una propiedad que puede fluctuarse, medirse u observarse.
Respuesta
-
Hipótesis
-
Variables
-
Datos
-
Hechos
Pregunta 9
Pregunta
El planteamiento de la hipótesis se dividen en:
1. [blank_start]Exploratorio[blank_end]
2. [blank_start]Descriptivo[blank_end]
3. [blank_start]Correlacion[blank_end]
4. [blank_start]Explicativo[blank_end]
Respuesta
-
Exploratorio
-
Descriptivo
-
Correlacion
-
Explicativo
Pregunta 10
Pregunta
En el planteamiento de hipótesis. No se formulan hipótesis.
Respuesta
-
Exploratorio
-
Descriptivo
-
Correlación
-
Explicativo
Pregunta 11
Pregunta
En el planteamiento de hipótesis. Sólo se fórmula hipótesis cuando se pronostica un hecho o dato.
Respuesta
-
Exploratorio
-
Descriptivo
-
Correlación
-
Explicativo
Pregunta 12
Pregunta
En el planteamiento de hipótesis. Se formula hipótesis correlacionales.
Respuesta
-
Exploratorio
-
Descriptivo
-
Correlación
-
Explicativo
Pregunta 13
Pregunta
En el planteamiento de hipótesis. Se formulan hipótesis causales.
Respuesta
-
Exploratorio
-
Descriptivo
-
Correlación
-
Explicativo
Pregunta 14
Pregunta
Las hipótesis surgen del [blank_start]contenido[blank_end] de la [blank_start]literatura[blank_end].
Pregunta 15
Pregunta
Tipos de variables:
1. [blank_start]Dependiente[blank_end]
2. [blank_start]Independiente[blank_end]
3. [blank_start]Interviniente[blank_end]
Respuesta
-
Dependiente
-
Independiente
-
Interviniente
Pregunta 16
Pregunta
Definición de variables:
1. Definición [blank_start]conceptual[blank_end] o constitutiva.
2. Definición [blank_start]operacional[blank_end].
Pregunta 17
Pregunta
La definición [blank_start]conceptual[blank_end] o [blank_start]constitutiva[blank_end]. Trata a la variable con otros términos. Se trata de definiciones de diccionario o de libros especializados y cuando describen la esencia o las características de una variable, objeto o fenómeno. Se les denomina definiciones reales.
Pregunta 18
Pregunta
Son necesarias pero insuficientes para definir las variables de la investigación.
Pregunta 19
Pregunta
Constituye el conjunto de procedimientos que describen las actividades que un observador debe realizar para imprimir las sensaciones, las cuales indican la existencia de un concepto teórico en mayor o menor medida. Indica que actividades deben realizarse para medir una variable.
Pregunta 20
Pregunta
En la definición [blank_start]operacional[blank_end]. Casi siempre se dispone de varias definiciones operacionales para la misma variable.
Pregunta 21
Pregunta
En la definición operacional. Son criterios para evaluar:
1. [blank_start]Adecuacion[blank_end] al contexto.
2. [blank_start]Capacidad[blank_end] para captar los componentes de la variable de interés.
3. [blank_start]Confiabilidad[blank_end].
4. [blank_start]Validez[blank_end].
Respuesta
-
Adecuacion
-
Capacidad
-
Confiabilidad
-
Validez
Pregunta 22
Pregunta
La [blank_start]prueba[blank_end] de [blank_start]hipotesis[blank_end] comienza con una suposición denominada hipótesis, que hacemos entorno a un parámetro de la población.
Pregunta 23
Pregunta
Se debe formular el supuesto valor del parámetro de la población antes de empezar el muestreo.
Respuesta
-
Hipótesis
-
Muestra
-
prueba de hipótesis
-
Parámetro
Pregunta 24
Pregunta
La suposición que se desea probar, se denomina hipótesis [blank_start]nula[blank_end] y se representa por H 0 . Si se rechaza la hipótesis nula, la conclusión que debemos aceptar se llama hipótesis [blank_start]alternativa[blank_end] y se simboliza por H 1
Pregunta 25
Pregunta
La [blank_start]prueba[blank_end] de [blank_start]hipotesis[blank_end] tiene como finalidad emitir un juicio sobre la diferencia que existe entre el valor calculado del estadístico muestral y el parámetro supuesto de la población.
Pregunta 26
Pregunta
Corresponde a los elementos de prueba de hipótesis:
A) [blank_start]Hipotesis[blank_end].
B) [blank_start]Nivel[blank_end] de significancia
C) Seleccion de un nivel de [blank_start]significancia[blank_end]
D) [blank_start]Errores[blank_end] tipo I y II
E) [blank_start]Pasos[blank_end] para seleccionar la distribución correcta
Respuesta
-
Hipotesis
-
Nivel
-
significancia
-
Errores
-
Pasos
Pregunta 27
Pregunta
Si se rechaza una hipótesis nula que sea verdadera es un error de tipo [blank_start]I[blank_end], y su probabilidad se representa con α
Pregunta 28
Pregunta
Si se acepta una hipótesis nula que sea falsa se llama error de tipo [blank_start]II[blank_end], y su probabilidad se representa con β
Pregunta 29
Pregunta
Se entiende por [blank_start]diseño[blank_end] del [blank_start]metodo[blank_end] de la [blank_start]tesis[blank_end], el programa que precisa el proceso y el control de la investigación, indicándose los procedimientos y las condiciones para lograr la información necesaria que permitirá probar las hipótesis que el autor de una tesis formulo respondiendo a los problemas de investigación.
Pregunta 30
Pregunta
En el diseño del método de la tesis las estrategias más comunes se clasifican en:
1. Estrategia [blank_start]descriptiva[blank_end]
2. Estrategia [blank_start]explicativa[blank_end]
3. Estrategia [blank_start]prospectiva[blank_end]
Respuesta
-
descriptiva
-
explicativa
-
prospectiva
Pregunta 31
Pregunta
En la estrategia descriptiva. Un investigador prepara una estrategia descriptiva cuando se plantea problemas del tipo ¿[blank_start]como son[blank_end]...?
Pregunta 32
Pregunta
Un caso de investigación descriptiva es el estudio [blank_start]exploratorio[blank_end], cuyo objetivo principal es llegar a un tipo de conocimiento, a fin de hacer ulteriores investigaciones.
Pregunta 33
Pregunta
En rigor, en la estrategia de los estudios exploratorios no deben considerarse [blank_start]hipotesis[blank_end].
Pregunta 34
Pregunta
En la estrategia explicativa. Cuando el investigador ha planteado problemas de investigación con términos formulativos del tipo ¿[blank_start]porque[blank_end]...?, los cuales indagan por la razón de situaciones o acontecimientos.
Pregunta 35
Pregunta
En la estrategia prospectiva. Cuando plantea problemas de tipo ¿[blank_start]que ocurrira despues de[blank_end]... (un tiempo x)?
Pregunta 36
Pregunta
Se denomina [blank_start]informe final de tesis[blank_end] a la comunicación que prepara y alcanza un investigador estudiante universitario acerca de un estudio que realiza según exigencias y criterios instituidos por su universidad o institución de educación formal, con la finalidad de alcanzar un grado académico o título profesional.
Pregunta 37
Pregunta
Tipos de investigación según la finalidad:
Respuesta
-
básica y aplicada
-
cuantitativa y cualitativa
-
correlacional y exploratoria
-
De laboratorio y de campo
Pregunta 38
Pregunta
Estudio de los fenómenos naturales y otros aspectos del saber por si mismos, sin tener en cuenta sus aplicaciones.
Respuesta
-
Ciencia pura
-
Ciencias humanas
-
Ciencias naturales
-
Ciencia fáctica
Pregunta 39
Pregunta
Las investigaciones [blank_start]cualitativas[blank_end] se denominan también investigaciones etnográficas o comprensivas y emplean, por lo general, el método hermenéutico para analizar los datos que recogen.
Pregunta 40
Pregunta
Reconocimiento de los hechos: clasificación y selección de los que probablemente sean relevantes. Descubrimiento del problema. Formalicen del problema: planteo de una pregunta; esto es, reducción del problema a su núcleo significativo.
Respuesta
-
Planteo del problema
-
Construcción de un modelo teórico
-
Deducción de consecuencias particulares
-
Prueba de hipótesis
-
Introducción de las conclusiones en las teorías.
Pregunta 41
Pregunta
Selección de factores pertinentes; invención de suposiciones plausibles. Invención de las hipótesis centrales y de las suposiciones auxiliares. Traducción matemática.
Respuesta
-
Planteo del problema
-
Construcción de un modelo teórico
-
Deducción de consecuencias particulares
-
Prueba de la hipótesis
-
Introducción de las conclusiones en las teorías.
Pregunta 42
Pregunta
Búsqueda de soportes racionales; deducción de consecuencias particulares. Búsqueda de soportes empíricos.
Respuesta
-
Planteo del problema
-
Construcción de un modelo teórico
-
Deducción de consecuencias particulares
-
Prueba de la hipótesis
-
Introducción de las conclusiones en las teorías.
Pregunta 43
Pregunta
Diseño de la prueba; diseño de observaciones, mediciones, experimentos y demás operaciones instrumentales. Ejecución de la prueba. Elaboración de los datos. Inferencia de la conclusión.
Respuesta
-
Planteo del problema
-
Construcción de un modelo teórico
-
Deducción de consecuencias particulares
-
Prueba de la hipótesis
-
Introducción de las conclusiones en las teorías.
Pregunta 44
Pregunta
Interrogantes de la CIENCIA: ¿[blank_start]que[blank_end] es? ¿como [blank_start]trabaja[blank_end]? ¿como [blank_start]procede[blank_end]? ¿como [blank_start]evoluciona[blank_end]?
Respuesta
-
que
-
trabaja
-
procede
-
evoluciona