Conectivismo

Descripción

Teoría relacionada al pensamiento del individuo
liza cozatl
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liza cozatl
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Personaje que define la auto-organización como la "formación espontanea, de estructuras, patrones o comportamientos bien organizados ,a partir de condiciones iniciales aleatorias"
Respuesta
  • Nigel Calder
  • Karen Stheperson
  • Luis Mateus Rocha

Pregunta 2

Pregunta
¿El conductismo, cognitivismo, y el constructivismo son teorías de aprendizaje?
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
Identifica algunas de las tendencias significativas en el aprendizaje:
Respuesta
  • El aprendizaje, es un proceso continuo, que dura toda la vida.
  • La organización y el individuo son organismos que aprenden.
  • Fuentes validas de conocimiento.

Pregunta 4

Pregunta
Driscoll (2000) define el aprendizaje como " un cambio [blank_start]persistente[blank_end] en el desempeño humano o en el desempeño potencial el cual puede producirse como [blank_start]resultado[blank_end] de la experiencia del [blank_start]aprendiz[blank_end] y su [blank_start]interacción[blank_end] con el mundo"
Respuesta
  • interacción
  • persistente
  • resultado
  • aprendiz

Pregunta 5

Pregunta
El [blank_start]conductismo[blank_end] establece que el aprendizaje es, en general incognoscible, esto es que no podemos entender qué ocurre dentro de una persona ( La teoría de la caja negra)
Respuesta
  • conductismo
  • constructivismo

Pregunta 6

Pregunta
¿El conductismo es también llamada como ?
Respuesta
  • " la teoría de la caja negra"
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