Fases del conflicto: latente, escalada y estancamiento

1. 1 En los conflictos latentes:
   
   
   
   

   1. Aa) habitualmente hay expresión de fuerza
   2. Bb) los problemas son inexistentes
   3. Cc) los conflictos no son abordados
   4. Dd) se percibe contraposición leve en los intereses
2. 2 Cuando el nivel emocional es bajo y el razonamiento alto, surge:
   
   
   
   

   1. Aa) Confusión
   2. Bb) Conflicto
   3. Cc) Problema
   4. Dd) Dilema
3. 3 En un conflicto las necesidades hacen referencia a:
   
   
   

   1. Aa) lo que solicitamos
   2. Bb) lo que deseamos
   3. Cc) lo que debemos tener
   4. Dd) lo que afirmamos
4. 4La actitud ante el conflicto en la que lo fundamental es conseguir
   lo que quiero hacer referencia a:
   
   
   
   

   1. Aa) el compromiso
   2. Bb) la competición
   3. Cc) la evasión
   4. Dd) la imposición
5. 5La fase del conflicto en la que el proceso de competición se
   tiende a pasar a un proceso de colaboración es:
   
   
   
   

   1. Aa) Compromiso
   2. Bb) Oposición potencial
   3. Cc) Punto muerto
   4. Dd) Personalización
6. 6En la negociación directa:
   
   
   
   

   1. Aa) Las partes negocian sin la asistencia de un tercero.
   2. Bb) Se planifica el proceso
   3. Cc) Facilita la comunicación cuando las relaciones están muy deterioradas.
   4. Dd) Las partes negocian a través de un representante
7. 7 En la negociación del modelo Harvard entre los errores centrados en los intereses encontramos:
   
   
   
   

   1. Aa) Centrarse en las necesidades
   2. Bb) Centrarse en los intereses
   3. Cc) Centrarse en la posiciones
   4. Dd) Pensar en lo que quieren todas las partes de la negociación
8. 8 La fase de la negociación en la que se presentan las aspiraciones máximas es:
   
   
   
   

   1. Aa) fase de apertura
   2. Bb) fase de cierre
   3. Cc) fase de preparación
   4. Dd) fase previa
9. 9Las dimensiones del método Mastenbroek incluyen:
   
   
   

   1. Aa) Afrontamiento
   2. Bb) Intermediación
   3. Cc) Lucha
   4. Dd) Independencia
10. 10Cuando ambas partes obtienen el máximo beneficio posible se trata de una estrategia:
    
    
    
    

    1. Aa) Competitiva
    2. Bb) Distributiva
    3. Cc) Indirecta
    4. Dd) Integrativa

11. 11El tipo de gestión de conflictos con una tercera parte imparcial que interviene para facilitar la resolución, hace referencia a:
    
    
    
    

    1. Aa) Arbitraje
    2. Bb) conciliación
    3. Cc) negociación
    4. Dd) Mediación
12. 12Las condiciones para ejercer de mediador son las siguientes:
    
    
    
    

    1. Aa) Formación profesional superior o grado universitario, además de experiencia como mediador
    2. Bb) Formación profesional superior o grado universitario y curso específico de mediación.
    3. Cc) Formación específica para ejercer de mediador
    4. Dd) Estar en posesión de título universitario
13. 13Entre los 3 ejes fundamentales del fundamento de la norma de la mediación, cuál de ellos facilita que este proceso sea sacado de proceso judicial:
    
    
    
    

    1. Aa) Desjudicialización
    2. Bb) Deslegalización
    3. Cc) Desjuridificación
    4. Dd) ******
14. 14 La equidistancia hace referencia a:
    
    
    
    

    1. Aa) Otorgar las mismas posibilidades a todas la partes
    2. Bb) Tomar igual partido entre las partes
    3. Cc) Conseguir un clima de empatía física general
    4. Dd) Distribuir espacios con distancia física entre las partes
15. 15 Entre los supuestos de exclusión de la mediación, cual no se encuentra:
    
    
    

    1. Aa) La mediación familiar
    2. Bb) Justicia de menores
    3. Cc) Mediación en materia de consumo
    4. Dd) Mediación escolar
16. 16En la fase de solicitud de inicio del proceso de mediación:
    
    
    
    

    1. Aa) es necesario denuncia previa
    2. Bb) ************
    3. Cc) el juez impone la mediación
    4. Dd) las partes pueden solicitar la suspensión del proceso judicial en curso
17. 17 La mediación de anclaje
    
    
    

    1. Aa) Se recurre a ella cuando es necesario estabilidad emocional
    2. Bb) Requiere que se incorporen a los mediadores al final del proceso
    3. Cc) Es una forma específica de comediación
    4. Dd) Requiere que se incorporen a los mediadores al inicio del proceso
18. 18 En el modelo tradicional-lineal de Harvard comprende:
    
    
    
    

    1. Aa) las personas, las posiciones, plantear opciones y los resultados.
    2. Bb) las personas, las necesidades, plantear preguntas y los criterios.
    3. Cc) las personas, los intereses, eliminar opciones y el proceso.
    4. Dd) las personas, los intereses, plantear opciones y los criterios
19. 19 La pre-reunión del modelo circular narrativo:
    
    
    
    

    1. Aa) se realiza por la misma persona que conducirá la mediación.
    2. Bb) se realiza conjuntamente por las dos partes
    3. Cc) se firma un acuerdo escrito por las dos partes
    4. Dd) se realiza con las partes por separado y por una persona diferente a la que conducirá la mediación.
20. 20En el modelo de Mediación Transformadora:
    
    
    
    

    1. Aa) el conflicto aumenta la habilidad de las partes para hablar con perspectiva.
    2. Bb) el fracaso en el proceso llega cuando las partes a nivel individual y personal, cambian
    3. Cc) el conflicto es una oportunidad de crecimiento.
    4. Dd) las disputas y los conflictos son considerados problemas
21. 21La utilización de las competencias socioemocionales de manera de lente:
    
    
    
    

    1. Aa) ****
    2. Bb) *****
    3. Cc) ****
    4. Dd) conductuales
22. 22 La competencia personal dirigida a esperar lo mejor de los demás y de uno mismo se llama:
    
    

    1. Aa) Conexión emocional
    2. Bb) Optimismo
    3. Cc) Ausencia de rigidez
    4. Dd) Afrontamiento adaptativo conductual
23. 23Uno de los axiomas de la comunicación es el siguiente:
    
    
    
    

    1. Aa) es asimétricos
    2. Bb) es complementario
    3. Cc) ******
    4. Dd)******
24. 24Las estrategia de la mediación en las que las partes salen beneficiadas por igual, hace referencia a:
    
    
    
    

    1. Aa) Distributiva
    2. Bb) Integradora
    3. Cc) Competitiva
    4. Dd) ******
25. 25El mediador hace uso de la resiliencia cuando:
    
    
    
    

    1. Aa) potencia la resiliencia en las partes cuando hace uso de tecnicas de mediacion.
    2. Bb)*****
    3. Cc)*****
    4. Dd)******
26. 26Entre las características del acoso escolar se encuentra:
    
    
    
    

    1. Aa) las agresiones deben de ser físicas
    2. Bb) la intimidación se dirige a sujetos concretos
    3. Cc) existencia de una única acción agresiva
    4. Dd) presencia de igualdad de poder entre acosador y acosado.
27. 27Entre los aspectos legales que definen ser acuerdo en la mediación se encuentran:
    
    
    
    

    1. Aa) distribución de responsabilidades
    2. Bb) liquidación de bienes
    3. Cc) patria potestad compartida
    4. Dd) cambio de vivienda.
28. 28Los conflictos familiares:
    
    
    
    

    1. Aa) se pueden explicar sin determinar que actores han dado origen al mismo.
    2. Bb) afectan a la conformación de la identidad personal y social de los integrantes del sistema familiar.
    3. Cc) afectan sólo a las necesidades psicológicas de los miembros en disputa
    4. Dd) son estables.
29. 29En la mediación intercultural las habilidades sociales se refieren a factores:
    
    
    
    

    1. Aa) culturales
    2. Bb) personales
    3. Cc) económicos
    4. Dd) situacionales
30. 30Los beneficios de la mediación escolar son para:
    
    
    
    

    1. Aa) la relación entre alumnos
    2. Bb) la relación con los familiares
    3. Cc) toda la comunidad educativa
    4. Dd) la relación profesor-alumno

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Test sobre Sin título, creado por ll mm el 08/05/2026.

Autor

ll mm

Idioma

Español

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