Memoria de trabajo

Descripción

no Psicología Cognitiva Test sobre Memoria de trabajo, creado por Rober Sanchez el 22/04/2014.
Rober Sanchez
Test por Rober Sanchez, actualizado hace más de 1 año Más Menos
Rober Sanchez
Creado por Rober Sanchez hace alrededor de 10 años
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Copiado por Rober Sanchez hace alrededor de 10 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Cuáles de las siguientes son funciones del ejecutivo central
Respuesta
  • Determinar cuando la información es depositada en los almacenes de memoria
  • Determinar cuál almacén será elegido para el almacenamiento
  • Integrar y coordinar la información entre ambos almacenes
  • Proveer un mecanismo por el cual la información sostenida en los sistemas subsidiarios puede ser cognitivamente inspeccionada, transformada y manipulada

Pregunta 2

Pregunta
En el [blank_start]bucle fonológico[blank_end] se da un incremento en la velocidad de repaso a medida que el niño crece
Respuesta
  • bucle fonológico
  • ejecutivo central
  • agenda visuoespacial

Pregunta 3

Pregunta
Durante el desarrollo de la MT hay cambios en la capacidad atencional. Esto significa que:
Respuesta
  • Aumenta la cantidad de información que puede ser procesada en el foco atencional a un tiempo
  • Decrece el poder inhibitorio latente que bloquea el foco atencional
  • Aumenta la predisposición a dividir el foco atencional de acuerdo a la atención dividida
  • Decrece la necesidad atencional necesaria para complementar una tarea compleja

Pregunta 4

Pregunta
Según Baddeley, el bucle articulatorio y la agenda visuoespacial son sistemas independientes del ejecutivo central en su modelo de memoria de trabajo
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
En el modelo de Baddeley la memoria de trabajo es como una "caja"unitaria que convierte la información en representaciones auditivas o verbales
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
En el modelo de Baddeley de MT
Respuesta
  • El material hablado tiene acceso al almacén fonológico y el visual a la agenda visuoespacial
  • El material hablado tiene acceso al almacén fonológico y material visual también
  • El material hablado y el material visual tienen acceso al almacén fonológico y los contenidos de memoria a largo plazo al almacén visual
  • El material hablado y el material visual tienen acceso al almacén visual y desde allí se recodifica al almacén fonológico

Pregunta 7

Pregunta
Según Canet, cuáles de las siguientes características son comunes a los distintos modelos de MT
Respuesta
  • Capacidad limitada
  • Control y regulación de la acción cognitva
  • Especificidad de domino estimular
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