¡GoConqr estrena diseño! Cuéntanos qué te parece.

Test

BLOQUE 4 - TEMA 12.1B – ANTROPOLOGÍA DEL DESARROLLO Y UN CASO APLICADO A

Lenah Sanz 8 preguntas 5,0 (1 valoración)

Hacer el test

Preguntas del test (8)

  1. 1FRACASO PROYECTOS:
    1. AEl desconcierto llega a estos promotores de desarrollo cuando comprueban el fracaso de muchos de sus proyectos y programas de desarrollo por bien intencionados que estos sean.
    2. BCon frecuencia, el desarrollo y felicidad de un proyecto, acaba provocando desestructuración y mal.
      Estudio sobre 50 proyectos de desarrollo (Lance y Mckenna) consideraron que sólo 21 han tenido éxito.
      Las incompatibilidades sociales y culturales habían arruinado la mayoría de los proyectos fracasados. “No han pegado”
    3. CMuchas formas de entender el desarrollo y muchas estrategias de expandirlo se puedan definir con propiedad como prácticas neocoloniales por muy bienintencionadas que sean.
    4. DLa evaluación y crítica desde la antropología lleva a cuestionar el modelo de cooperación del desarrollo y cuestiona el mismo concepto de desarrollo, se concibe de manera distinta en función de las ideas locales, las prácticas cotidianas, los conocimientos propios y los recursos endógenos.
    5. EA partir de estas criticas se están poniendo de relieve las luchas y apuestas cotidianas de grupos campesinos, indígenas o de mujeres para que el desarrollo occidental no acabe con sus particularidades emotivas y significativas socialmente.
  2. 2Dos elementos de análisis:
    1. A
      REFLEXIÓN SOBRE QUE EL DESARROLLO IMPLIQUE DOMINACIÓN E IMPOSICIÓN NEOCOLONIAL. Valoración de los errores de diseño, ejecución y seguimiento de los proyectos con la intención, de realizar propuestas constructivas para mejorarlos y otras veces con la intención de describir procesos y situaciones
    2. BMuchas formas de entender el desarrollo y muchas estrategias de expandirlo se puedan definir con propiedad como prácticas neocoloniales por muy bienintencionadas que sean.
  3. 3Los proyectos adoptan un carácter de “arriba abajo”, siendo diseñados y realizados por técnicos expertos que tienen poco conocimiento e interés por las condiciones, capacidades o necesidades de las áreas y comunidades donde se dan las intervenciones desarrollistas.
    1. ALa idea de técnico o de doctor es sinónimo de verdad aséptica. Imponiendo tales planes sobre la gente, en lugar de buscar su participación en los procesos de diseño y de toma de decisión, las intervenciones no sólo están llamadas a fracasar, sino que suponen un despilfarro de los fondos destinados a los proyectos.
    2. BEl desarrollo según este punto de vista, sólo puede ser eficiente y sustentable si viene de la gente, se incorpora la participación local, si tiene en cuenta la complejidad social y cultural de las poblaciones locales, que puede ser revelada a partir de informes etnográficos.
  4. 4Poblaciones indígenas de Guatemala, dos aspectos para la reflexión:
    1. AConsideraciones de los beneficiarios locales hacen respecto al concepto de proyecto de desarrollo.
    2. BSe centra en la capacitación, capacitación occidentalizante puede llevar a la anulación de técnicas y saberes tradicionales que no sólo hacen daño sino que ayudan al desarrollo; la capacitación que no significa convergencia, dialogo ni ampliación de conocimiento.
  5. 5Con frecuencia, el desarrollo y felicidad de un proyecto, acaba provocando estructuración y bien.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  6. 6La evaluación y crítica desde la antropología lleva a cuestionar el modelo de cooperación del desarrollo y cuestiona el mismo concepto de desarrollo, se concibe de manera distinta en función de las ideas locales, las prácticas cotidianas, los conocimientos propios y los recursos endógenos.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  7. 7Los proyectos adoptan un carácter de “abajo arriba”, siendo diseñados y realizados por técnicos expertos que tienen poco conocimiento e interés por las condiciones, capacidades o necesidades de las áreas y comunidades donde se dan las intervenciones desarrollistas.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  8. 8El desarrollo según este punto de vista, sólo puede ser eficiente y sustentable si viene de la gente, se incorpora la participación local, si tiene en cuenta la complejidad social y cultural de las poblaciones locales, que puede ser revelada a partir de informes etnográficos.
    1. AVerdadero
    2. BFalso

Información

Descripción
PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) (Bloque 4 - Tema 12 - ANTROPOLOGÍA DEL DESARROLLO) Antropología Test sobre BLOQUE 4 - TEMA 12.1B – ANTROPOLOGÍA DEL DESARROLLO Y UN CASO APLICADO A, creado por Lenah Sanz el 17/05/2014.
Idioma
Español
Visitas
128
Valoración
5,0 de 5 · 1 valoración
Valora este test
Valora este test

Escríbenos

¿Sobre qué es tu mensaje?

¿Qué te parece el nuevo diseño?

¿Te gusta?