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TEORIA DO CURRÍCULO

CRÍTICO

ESTABLET

CLASSE TRABALHADORA

CLASSES DETENTORAS, ESCOLA DUALISTA

APPLE

ULTILITÁRISMO

SÓRDITO, TÉCNICISTA

GUIROX

RACIONALIDADE CONCEPÇÃO LIBERTADORA

PAULO FREIRE

ESTUDOS CULTURAIS CONTRUTIVISTA, PALAVRA GERADORA

HEBERT GINTS

RELAÇÃO SOCIAL

SISTEMA EDUCACIONAL PARA O MERCADO DE TRABALHO.

BOURDIEU

A IMPOSIÇÃO DE CULTURAS E VIOLÊNCIAS

PASSERON

ESCOLA COM O OBJETIVO DE MOLDAR A MENTALIDADE E COMPORTAMENTOS , MANIPULAR A EDUCAÇÃO, OCULTAR A VIOLÊNCIA

SANTOMÉ

COMPROMETIDO COM A SOCIEDADE,

PERSPECTIVA ABRANGENTE,

SOCIALIZAÇÃO SOLIDÁRIA,

​​​​​​​FORMAÇÃO PRESENTE NA CULTURA HUMANA

SACRISTON

CONSCIENCIALIZAÇÃO DA FILOSOFIA E CRENÇAS ,

CULTURA ESCOLAR E PROCEDIMENTOS A SEREM UTILIZADOS COM OS ALUNOS.

TRADICIONAL

BOBBIT

RACIONALIZAÇÃO EDUCACIONAIS, PRODUTO FABRÍL,

TÉCNICO DE INSTRUÇÃO COM OBJETIVO COMPORTAMENTAIS.

DEWEY

EDUCAÇÃO PROGRESSIVA, EDUCAR CRIANÇAS COMO UM TODO, CRESCIMENTO EMOCIONAL E INTELECTUAL.

TAYLOR

PREPARAR PRA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES INTELECTUAIS ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE MEMORIZAÇÃO, TENDÊNCIA CONSERVADORA, SISTEMA EDUCACIONAL PARA O MERCADO DE TRABALHO.

TYLER

MATÉRIAS QUAIS SÃO INSTRUMENTOS PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DERIVADO,

​​​​ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO,

TECNICISTA