MAPA CONCEPTUAL

Nodos de los diagramas

• "La enseñanza y el aprendizaje, la teoría uno mas alla de la teoría uno"

• Perkins propone distintas pedagogías que como docentes, podemos utilizar y para que los estudiantes puedan entender los contenidos y utilizarlos.

• Perkins propone distintas pedagogías para que los docentes seamos capaces de utilizarlas y ayudar a los estudiantes a entender y utilizar los contenidos 

• La Instrucción didáctica

• Entenamiento:

• La enseñanza socrática:

• La teoría Uno se encarna de distintas maneras según el programa del momento

• EL CUCO DEL CONDUCTISMO: 

• AL PERSPECTIVA EVOLUTIVA

• El aprendizaje cooperativo y la colaboración entre pares

• LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA

• LA MOTIVACION INTRINCESA

• LA VALORACION DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y EL APRENDIZAJE SITUADO EN UN CONTEXTO

• En la escuela telesecundaria podemos considerar estos aspectos para el aprendizaje de los alumnos, pensando en los interés y necesidades de cada uno, utilizando estrategias y métodos para facilitar las clases, obtener su atención y promover la motivación 

• Importante que el alumno construya su significado pero siempre ser su guía,  utilizar métodos didácticos, según los alumnos, promover el trabajo cooperativo y colaborativo, la presencia de la motivación y creatividad, material didáctico así como recursos, pero no dejar aun lado las necesidades de nuestros estudiantes