Diagrama de flujo

El texto

Katherine Vargas Santofimio Español

Contenido del diagrama

EL TEXTO
Una unidad lingüística comunicativa
A través de la escritura
Características
Comunicativo: su finalidad es comunicar
Estructurado: tiene organización interna
Pragmático: ubicado en un contexto
Propiedades
Adecuación
Cohesión
Coherencia
Conocer y dominar la diversidad lingüística
Conseguir su propósito comunicativo
Mantener el mismo nivel de formalidad en todo el texto
Mantener el mismo grado de especificidad en todo el texto
En conectar las partes y frases de un texto
Formar una red de relaciones dentro del texto
Enlaces de cohesión gramatical
Anafóricos: relacionan un término mencionado
anteriormente
Catafóricos: relacionan un término que será mencionado posteriormente
Enlaces de cohesión lexical
Uso de sinónimos
Enlaces conjuntivos o marcadores textuales
Dan continuidad y coherencia al texto
Signos de puntuación
Mecánica: pausas para descansar, respirar, y entonar adecuadamente
Semántica: dar el significado que el escritor quiere
Cuando el texto está organizado en forma lógica y permite ser interpretado
Aspectos que influyen
Cantidad de información
Calidad de la información
Estructuración de la información
Sin exceso, repetición, redundancia, datos irrelevantes y depende del propósito del emisor
Las ideas son claras y comprensibles y se exponen en forma completa, progresiva y ordenada
Súperestructura: es la estructura global, una especie de esquema, es la silueta del texto
Macroestructura: es la estructura de
las oraciones y las relaciones de cohesión y coherencia entre ellas.
Microestructura: es la red de relación dentro del párrafo
Tema y Rema: La información conocida y la información desconocida
Párrafo: expresa una idea o un
argumento, o reproduce las palabras de un orador
Niveles de análisis y producción de textos
Texto al ser un tejido de significados obedece a reglas estructurales
Tres tipos de procesos
La dimensión intratextual: tiene que ver con la estructura semántica y sintáctica, manejo de léxicos y las estrategias de coherencia y cohesión de los mismos
La dimensión intertextual: tiene que ver con la posibilidad de
reconocer las relaciones existentes entre el texto y otros textos
La dimensión extratextual: considera el contexto o situación de comunicación en que se producen los textos.
Las tipologías textuales
Agrupar o clasificar los
textos lingüísticos
Socio-cultural
Funcional
La secuencia textual
Textos científicos: intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación
Textos jurídicos: producidos en el proceso de administración de justicia
Textos periodísticos: en el contexto de la comunicación periodística.
Textos humanísticos: tratan algún aspecto de las ciencias humanas desde el punto de vista propio del autor
Textos literarios: manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental o secundario
Textos publicitarios: función es convencer al lector e incitarlo al consumo
Textos digitales: su aparición ha sido provocada por las nuevas tecnologías
Texto informativo: informa de algo sin intentar modificar la situación
Texto directivo: incita al interlocutor a realizar alguna acción
Texto expresivo: revela la subjetividad del hablante
La superestructuras o estructura global
Texto narrativo: cuentan hechos reales o ficticios
Texto descriptivo: Todo lo imaginable es descriptible
Texto argumentativo
presentan las razones a favor o en contra de
determinada "posición" o "tesis
Prácticas discursivas
Textos administrativos: textos altamente formalizados, con estructuras rígidas
La función que cumplen en la
comunicación, o la intención
Textos científicos
Textos técnicos
Textos sociales
Texto informativo o expositivo: presentan, de forma neutra y objetiva,
determinados hechos o realidades
Textos divulgativos o informativos
Textos especializados o argumentativos
Géneros informativos
Géneros de opinión
Narrativo
Líricos
Dramáticos