¿Qué es un texto? Constituyentes y organización del texto

Description

Tema 1: ¿Qué es un texto? - Constituyentes y organización del texto - Asignatura de Comentario de Texto (Curso de Acceso UNED - Alcázar de San Juan).
RUBÉN  PAREJA PINILLA
Mind Map by RUBÉN PAREJA PINILLA, updated more than 1 year ago
RUBÉN  PAREJA PINILLA
Created by RUBÉN PAREJA PINILLA over 3 years ago
119
0

Resource summary

¿Qué es un texto? Constituyentes y organización del texto
  1. ¿Qué es un texto?
    1. es la unidad máxima de comunicación.
      1. es una unidad autosuficiente, no necesita de otras para comunicar
        1. es la unidad a través de la cual se lleva a cabo el acto de comunicación
          1. Oral
            1. Escrito
          2. Constituyentes del texto
            1. Emisor o productor
              1. produce un mensaje que envía a otra persona
                1. Productores individuales
                  1. Una persona es la que emite el mensaje
                  2. Productores colectivos o grupales
                    1. Una entidad, una asociación, un tribunal, un ayuntamiento, etc., emite un mensaje (conjunto de personas emite un mensaje para otro conjunto de personas)
                  3. Receptores o destinatarios
                    1. los que reciben el mensaje emitido por el productor
                      1. Receptor específico
                        1. una persona que sabemos quién es y la tenemos identificada
                        2. Receptores genéricos
                          1. todas las personas que van a recibir esa información
                        3. Mensaje
                          1. el contenido o la comunicación transmitida por el emisor al receptor
                        4. NIVELES DEL TEXTO
                          1. PRIMER NIVEL
                            1. MICROESTRUCTURA
                              1. Tipos de palabras
                                1. Sustantivos
                                  1. Adjetivos
                                    1. Adverbios
                                      1. Pronombres
                                        1. Determinantes
                                          1. VERBO
                                            1. Persona
                                              1. 1ª persona: subjetivo
                                                1. 3ª persona: objetivo
                                                2. Tiempo
                                              2. Oraciones
                                                1. Simples
                                                  1. Compuestas
                                                    1. Marcadores del discurso
                                                      1. Pero, sin embargo, mas, cuando, no obstante, sino, etc.
                                                2. SEGUNDO NIVEL
                                                  1. MACROESTRUCTURA
                                                    1. Composición completa del texto
                                                      1. Párrafos
                                                        1. Tema principal que trata ese texto
                                                          1. Ideas principales y secundarias
                                                            1. IDEAS PRINCIPALES: expresan una información básica que nos servirá para el desarrollo del tema
                                                              1. IDEA SECUNDARIA: toda información que nos sirve para ampliar, ejemplificar, o desarrollar la idea principal
                                                              2. RESUMIR
                                                                1. Resumen con vuestras palabras - no se puede parafrasear
                                                                  1. ELIMINAR INFORMACIÓN IRRELEVANTE
                                                                    1. TRANSFORMAR ESAS IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS EN OTRAS REDACTADAS POR NOSOTROS
                                                              3. TERCER NIVEL:
                                                                1. SUPERESTRUCTURA
                                                                  1. tenemos que averiguar el GÉNERO del texto
                                                                    1. Artículos de opinión
                                                                      1. Crítica
                                                                        1. Crónica
                                                                          1. Columna
                                                                            1. Editorial
                                                                              1. Narrativo
                                                                                1. Argumentativo
                                                                          Show full summary Hide full summary

                                                                          Similar

                                                                          Modelo Comentario de Lengua PAU
                                                                          cristo gonzalez
                                                                          Cómo Hacer un Comentario de Texto Perfecto en los Exámenes
                                                                          Miguel Ángel Mor6062
                                                                          COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS
                                                                          Belen Santos
                                                                          CÓMO REDACTAR EL COMENTARIO DE TEXTO
                                                                          SANDRA CERDAN BLESA
                                                                          7 Claves para un Comentario de Texto de Selectividad de 10
                                                                          Diego Santos
                                                                          Ejemplos de comentario de texto de Selectividad
                                                                          Diego Santos
                                                                          Comentario de texto literario.
                                                                          Bea Latorre 21
                                                                          Comentario de texto literario.
                                                                          pamela 26
                                                                          Comentario De Texto 1ºBachillerato
                                                                          Karo Poghosyan
                                                                          CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
                                                                          Judith Celma Muñoz
                                                                          El Comentario de Texto
                                                                          leonardo.her7