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Dimensión epistemológica y científica de la Didáctica

Priscila Elizondo Castellón Español 6 fichas

Dimensión epistemológica y científica de la Didáctica

Fichas del conjunto (6)

  1. 1Dimensión epistemológica y científica de la DidácticaLa historia del desarrollo de la Didáctica se ha caracterizado, igual que la del
    desarrollo del pensamiento, por un movimiento de espiral pendular sujeto -
    objeto.
  2. 2Fases de la DidácticaFase Artesanal
    Fase Metódica
  3. 3Principales características de la Fase ArtesanalNo hay normas preestablecidas y
    generalizables.
    Instrucción se basa en la propia experiencia del maestro.
    El maestro
    tiene moral para instruir a otros.
  4. 4Principales características de la Fase MetódicaSe divide en dos corrientes:
    La didáctica de Comenio.
    Currículo
  5. 5Didáctica de ComenioDidáctica de Comenio
  6. 6CurriculoEl currículo se
    caracteriza por ser globalizador y buscar la reforma en los planes de
    formación de los maestros.

Información

Descripción
Conceptos sobre los Inicios de la didáctica y sus primeras fases: artesanal y Metódica.
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