Mead

Descripción

12. Klasse Pädagogik Fichas sobre Mead, creado por Niklas Lüchtefeld el 09/02/2020.
Niklas Lüchtefeld
Fichas por Niklas Lüchtefeld, actualizado hace más de 1 año
Niklas Lüchtefeld
Creado por Niklas Lüchtefeld hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Wer war Mead und was ist sein Leitgedanke? Ein Philosophie- und Soziologieprofessor Begründer des symbolischen Interaktionismus Der Mensch erschließt sich seine Welt über die symbolische Bedeutung
Wie verständigen Menschen sich und was ist ein signifikantes Symbol? Verständigung sprachlich, mimisch und gestisch und über geteilte Symbole signifikantes Symbol: gleiche Vorstellung/ Wirkung wird erzielt
Durch welche 2 Stufen findet die Identitätsbildung statt? Durch das Play und Game (nicht in Reihenfolge vertauschbar)
Was geschieht beim Play? Übernahme von nur einer Rolle des Interaktionspartners Erlernen von Empathie, Perspektivwechsel Identifikation mit dem signifikanten Anderen (Bezugsperson)
Was geschieht beim Game? Alle Rollen gleichzeitig im Blick Eigenes Handeln zielgerecht ausrichten Rollen der anderen im Verhältnis zum generalisierten Anderen sehen (Teilnehmer/Gruppe mit jeweiligen Erwartungen an Handeln anderer)
Durch welche 2 weiteren Faktoren wird die Identität (Self) gebildet? Durch das I und Me
Was ist das I? Persönliche Seite der Identität Für das Individuum eine Figur persönlicher Geschichte, nur für das Bewusstsein des Individuums in Erinnerung existent
Was ist das Me? soziale Seite des Self steht für eine Organisation der Gemeinschaft, die in unseren Haltungen deutlich wird
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