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Descripción
Fichas por GRACIELA CUETLACH CUAUTLE, actualizado hace más de 1 año
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Creado por GRACIELA CUETLACH CUAUTLE
hace más de 8 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Los siete pasos del ABP | * Dinámica del grupo grupo * Evaluación del proceso |
| 1. CLARIFICAR TÉRMINOS | PASO UNO: Conceptos desconocidos (definición de conceptos) |
| 2. DEFINIR EL PROBLEMA | PASO DOS: Determinar el problema jurídico (pensar en una hipótesis probable) |
| 3. REALIZAR UNA LLUVIA DE IDEAS (ANALIZAR EL PROBLEMA) | TERCER PASO: La lluvia de ideas, a partir de la hipótesis del paso 2, puede ser en forma de temas o sub-temas Plantear preguntas que puedan resolver. |
| 4. CLARIFICAR LAS APORTACIONES DEL ANÁLISIS | CUARTO PASO: Jerarquiza las preguntas o sub-temas planteados en la lluvia de ideas (de las cosas básicas a las complejas) |
| 5. DEFINIR LAS METAS DE APRENDIZAJE | QUINTO PASO: Objetivos de aprendizaje planteados por el alumno; ¿Qué va a aprender? (establecer 2 o 3 metas) |
| 6. REALIZAR UN ESTUDIO INDEPENDIENTE | SEXTO PASO: Hacer una investigación individual y colectiva, (evaluar la información obtenida en los pasos previos) |
| 7. REPORTAR HALLAZGOS/ OBTENER CONCLUSIONES | SÉPTIMO PASO: Emiten sus conclusiones. Presentación de trabajo final (EL PROCESO DE APRENDIZAJE CONTINUA) |
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