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Fichas del conjunto (13)
- 1Howard Gardner Teoría de las Inteligencias Múltiples.Gardner publicó su teoría en 1995. Rompe con el esquema tradicional de inteligencia. dándole al concepto un nuevo significado, afirmando que todos tenemos una gama de capacidades. Su teoría fue ignorada por sus colegas psicólogos pero apreciada por educadores.
- 2¿ Qué es la inteligencia? La inteligencia no es una capacidad unitaria. Para Gardner es la habilidad necesaria para resolver un problema, o para elaborar productos que son importantes en un contexto cultural.Ejemplo de inteligencia.
- 3Inteligencia Múltiples identificadas por Howard Gardner: Inteligencia Lingüística: Se refiere a la adecuada construcción de las oraciones, palabras y el lenguaje.Inteligencia lingüística ejemplo.
Descubrir la habilidad de un joven para redactar poemas, poesía
Dar la oportunidad a un estudiante para hacer onomatopeyas, lecturas y escrituras creativas, contar chistes.
- 4Inteligencia Musical. Se refiere al uso adecuado del ritmo, melodía y tono en la apreciación musical.Ejemplo:
Cuando al estudiante se le facilita seguir el ritmo de la música. interpretar sonidos musicales, e interpretar voces de cantantes.
- 5Inteligencia lógico-matemática. Es la facilidad para manejar cadenas de razonamiento e identificar patrones de resolución de problemas.Ejemplo en el aula.
Trabajar con organizadores gráficos, resolver problemas por medio de fórmulas y practicar juegos como el ajedrez. - 6Inteligencia cenestésica-corporal. Señala la capacidad para manejar el cuerpo, y para manejar el cuerpo con destreza.Ejemplos en el aula.
Hacer dramatizaciones, juegos deportivos y dirigir bailes de gimnasia rítmica.
- 7Inteligencia espacial Referida a la habilidad para manejar los espacios planos, mapas, y la capacidad para visualizar objetos.ejemplo
Podemos utilizar esquemas, dibujos en color, crear imágenes mentales, mapas mentales, usar artes visuales, entre otros.
- 8Inteligencia intrapersonal Es la capacidad que tiene un persona para conocer su mundo interno.Ejemplo
Aprender a cambiar las emociones, dejar espacios para que el estudiante trabaje solo y aprenda a expresar sus sentimientos.
- 9Inteligencia Interpersonal. Es la capacidad para reconocer las emociones y sentimientos derivados de las relaciones entre las personas y sus grupos.Ejemplo:
Realizar actividades como trabajos colaborativos, intuir sentimientos de otros.
- 10Inteligencia Naturalista. Es la habilidad para discriminar y clasificar organismos existentes en la naturaleza.Ejemplo.
Fomentar en el estudiante el cuido por las plantas y animales, realizar trabajos de campo, participar en proyectos sobre el cuido del medio ambiente.
- 11Teoría de la Inteligencia Emocional: Daniel Goleman. Es la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificarlos estados emocionales de uno mismo y de los demás.Ejemplo:
Enseñar al estudiante técnicas que le ayuden a ser un sujeto comprometido y tener una visión en la vida y de si mismos.
- 12La Inteligencia emocional nos ayuda a tener un sentido en la vida. Pensar positivo de nosotros mismos. Alcanzar el éxito en la vida.Ejemplo.
El estudiante ama sus estudios, teniendo en cuenta las diferencias en los grupo. - 13"Eres el arquitecto de tu propio destino"
Información
- Descripción
- Fichas sobre Sin título, creado por Orbelina Ramírez Meléndrez el 05/11/2021.
- Creado por
- Orbelina Ramírez Meléndrez
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