Constructivismo

Descripción

Reflexión sobre la influencia del constructivismo al campo de la educación
erosangel2016
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Constructivismo Las personas son constructoras activas de su realidad
Constructivismo como Teoría del conocimiento Postula Formación del conocimiento a partir de la interacción con el medio social
Posición epistemica Superación del antagonismo entre racionalismo y empirismo
La persona desde el constructivismo El sujeto construye el conocimiento de la realidad, ya que ésta no puede ser conocida en sí misma, sino a través de los mecanismos cognitivos de que se dispone.
Principios del constructivismo 1. Interacción del hombre con el medio 2. La experiencia previa como condicionadora del conocimiento a construir 3. Organización activa
Principales representantes del constructivismo
Constructivismo Social La creación del conocimiento mas que una experiencia individual es compartida.
Características del aprendizaje contructivista 1. El contacto con múltiples representaciones de la realidad. 2. Fomento de la reflexión en la experiencia 3.construir conocimiento dentro de las representaciones del mismo
Limitaciones del constructivismo a. Énfasis en el aprendizaje mas que en la enseñanza. b. Sobredimensionamiento del aprendizaje por invención. c. Caracter autoestructurante del aprendizaje.
Comunidad de aprendizaje Grupo de personas que aprende en común, utilizando herramientas comunes en un mismo entorno
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