Conceptos Relacionados al E-Learning

Descripción

Fichas sobre Conceptos Relacionados al E-Learning, creado por Margarita Mazzocco el 06/06/2017.
Margarita Mazzocco
Fichas por Margarita Mazzocco, actualizado hace más de 1 año
Margarita Mazzocco
Creado por Margarita Mazzocco hace casi 7 años
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
¿Qué es el E-learning? Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por: 1) Separación física entre profesorado y estudiantes, 2) Predominio de comunicación síncrona y asíncrona, 3) El alumno autogestiona su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.
Define el concepto M-Learning (aprendizaje electrónico móvil) Metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale del uso de pequeños dispositivos móviles, como: teléfonos móviles, PDA, tabletas, Pocket PC, iPod y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
¿Cómo defines el concepto B-Learning (blended learning o aprendizaje semipresencial)? Se refiere a la combinación del trabajo presencial (en aula) y del trabajo en línea (combinando Internet y medios digitales), en donde el alumno puede controlar algunos factores como el lugar, momento y espacio de trabajo.
Si tuvieras que explicar qué es el U-Learning (aprendizaje ubicuo) ¿qué dirías? Conjunto de actividades de aprendizaje apoyadas en la tecnología, accesibles en cualquier momento y lugar. Incorpora cualquier medio tecnológico que permita recibir información y posibilite su incorporación y asimilación a las personas mediante sesiones interactivas con expertos o con pares.
Define con tus palabras el S-Learning (aprendizaje social o colaborativo) Aprendizaje que se da en comunidad. Se forman comunidades de práctica donde los miembros aprenden por imitación y donde todos colaboran para transformar la información de Internet en conocimiento y aprendizaje”
¿Qué es el Aprendizaje Autodirigido (Self Directed Learning o SDL)? Capacidad que tiene el sujeto para aprender por sí mismo, por lo tanto puede auto-dirigir y auto-regular dicho proceso y tomar una postura crítica frente al mismo fijando objetivos, estrategias y tareas y evaluar los resultados obtenidos.
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