Fichas
Primer R.E.C.T.A.
Fichas del conjunto (12)
- 1Primera Etapa 7 indicaciones y 2 pregunta1- Se ponen en parejas
2- Ponen los pies tocándose las puntas
3- Se toman de las muñeca para que las manos no se safen
4- Pondrán sus cuerpos derechitos, pero no tenso
5- Se dejaran caer hasta que los brazos queden extendidos
6- Cuídense y cuiden sus compañeros
7- Cambio de parejas
¿Como supieron cuando quedaron en equilibrio?
¿Que les ayudo a conseguir ese equilibrio? - 2Cuarta Etapa Volvamos a trabajar con los ojos abiertos....“Volvemos a trabajar con los ojos abiertos y conversando,
pero vamos a agregar el movimientos: produciendo un equilibrio
dinámico”. Seleccionen un nuevo compañero, se hacen hacia
atrás buscando el equilibrio y una vez que lo han logrado, se
balancean suavemente hacia uno de los dos y luego hacia el
otro.” - 3Pregunta que debo de hacer en la Reflexión:¿A qué rasgos del lenguaje no verbal prestas atención?
- 4Pregunta que debo de hacer en la Transferencia:¿Cómo incorporarían ese dato emocional en la relación con otras persona?
en la relación con el grupo? - 5Explica las letras de este R.E.C.T.A. RResultado a crear: Mayor conciencia sobre la empatia que cada uno tiene y lo importante que es en el otro
Experiencia: 4 etapas - - 6Explica las letras de este R.E.C.T.A. E 1 (Etapas y diferencias)Experiencia: 4 etapas:
1- Rodri - Experiencia, ojos abiertos y comunicandose
2- Anto - Experiencia, sin hablar
3- Anto - Experiencia, sin hablar sin ver
4- Ro - Experiencia, viendo y hablando, pero balanceándose. - 7Explica las letras de este R.E.C.T.A. E 2 (Preg por etapas)Preguntas por etapa:
1-Rodri
-¿Cómo saben cuándo está en equilibrio su compañero?
¿Qué les ayudo a conseguir el equilibrio (Auditivos, visuales,
táctiles)?
2-No se pregunta
3- Eli-
¿Qué sucedió al realizar el ejercicio sin hablar?
¿Cómo cambia al no mirarse?
4- Empiezan las preguntas de reflexion - 8Explica las letras de este R.E.C.T.A. C 1 (Explicacion)Compartir:
Aquí se busca que expresen sobre el juego-
Observaciones y hecho de la dinámica realizada - 9Explica las letras de este R.E.C.T.A. C 2 ( 5 Preguntas) aclara cual es la tuya.Preguntas del compartir:
-¿Como se sintieron en las etapas del juego?
-¿Que es lo difícil de este juego?
-¿Que estrategias utilizaron para intentar lograr el equilibrio?
-¿Cuales son los datos que generan empatía?
Ro-¿En que rasgos del lenguaje no verbal prestaste atención? - 10Explica las letras de este R.E.C.T.A. T 1 (Explicación)Experiencia:
Aquí hay que llevar lo que se compartió de la Experiencia, a la vida de las personas. - 11Explica las letras de este R.E.C.T.A. T 2 (Preguntas)Preguntas de Transferencia:
-¿Que de lo que se experimento también sucede en sus vidas?
-¿A que consecuencias creen que lleva esto?
-¿Alguna vez les paso el ignorar un dato de estos?
-¿Que les gustaría observar mas en su día a día? - 12Explica las letras de este R.E.C.T.A. A 1Acción:
Preguntas que inviten a la accion.
-¿De qué se dieron cuenta?
- ¿Cuál ha sido el aprendizaje?
- ¿Qué acciones son posibles ahora?
¿Con quién lo van a chequear?
- ¿Qué obstáculos podrían tener?
- ¿Qué ayuda van a necesitar?
Información
- Descripción
- Junto a Eli y Anto. TItulo del recta, "Sube y Baja" Presentado el 17/04/2017
- Creado por
- Rodrigo Martinez
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