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Diagrama de flujo

Sin título

Yoandra Quiroga Ramirez Español

Contenido del diagrama

  1. COMPETENCIA

  2. QUINN (1995)

    Son la posesión de los conocimientos y las destrezas necesarias para desempeñar determinadas tareas y rol.

  3. DALZIEL, CUBEIRO Y FERNÁNDEZ (1998)

    Es el conjunto de destrezas, habilidades, conocimientos, características conductuales y otros atributos, qué combinados frente a una situación de trabajo predicen un desempeño Superior

  4. SENLLE (2001)

    Es el conjunto de conocimientos, experiencias, cualidades, habilidades y características personales necesarias para desempeñar una determinada función a cargo

  5. "Competencias y Habilidades Gerenciales".

  6. COMPETENCIA GERENCIAL

  7. DALZIEL (1998)

    Es la capacidad de los directivos para emprender acciones eficaces para mejorar el talento y las capacidades de sus colaboradores.

  8. BENAVIDES (2002)

    Es la combinación de conocimientos, destrezas, comportamientos y actitudes que necesita el gerente para ser eficaz en el desempeño de sus labores gerenciales.

  9. VÁSQUEZ (2005)

    Refleja la conducta de los directivos que se necesita para el futuro éxito de la empresa u organización.

  10. TIPOS DE COMPENTENCIAS GERENCIALES

  11. COMPETENCIAS BÁSICAS

  12. COMPETENCIAS PROFESIONALES O ESPECIFICAS

  13. COMPETENCIAS ESPECIALIZADAS AVANZADAS

  14. COMPETENCIAS EN FUNCIÓN DEL PERFIL GERENCIAL

  15. Comprenden el conjunto de destrezas, habilidades conocimientos fundamentales para desempeñarse en cualquier ámbito laboral

  16. tecnicas

  17. conceptuales

  18. para la administración global

  19. interpersonales

  20. Para los nuevos retos que tienen que enfrentar las organizaciones los administradores y en particular los directivos necesitan desarrollar las siguientes competencias:

  21. Comprensión clara de la estructura general de la administración y su relación con otras disciplinas.

  22. Demostrar comprensión y capacidad de implementar métodos de análisis.

  23. Aplicar con precisión métodos y técnicas relacionados con los diferentes ámbitos de la administración.

  24. Capacidad de interpretar la teoría administrativa en entornos y contextos específicos.

  25. Demostrar comprensión actitud y destreza para la investigación en la disciplina.

  26. Son un requisito para altos directivos y profesionales con postgrados en administración. Estas habilidades son las siguientes:

  27. Dominio de un campo de especialización en administración en el ámbito avanzado.

  28. Capacidad de reflexión y crítica argumental de los últimos adelantos en la teoría y la práctica administrativa

  29. Capacidad para intervenir con originalidad e Innovación respecto de la teoría.

  30. Destreza en el conocimiento y manejo de métodos y técnicas de investigación.

  31. Capacidad para realizar contribución original tanto a la teoría como el quehacer administrativo.

  32. Competencias cognitivas que se refieren a aquellas habilidades que le permiten a una persona conocer comprender y dirigir la organización.

  33. Competencia técnica está relacionada con la habilidad para planificar organizar tomar decisiones y evaluar el logro de los objetivos.

  34. Competencias interpersonales se refieren a las habilidades adquiridas a lo largo de la vida social son aprendidas y desarrolladas a través de la experiencia social.

Información

Descripción
Diagrama sobre Sin título, creado por Yoandra Quiroga Ramirez el 21/11/2017.
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