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Diagrama de flujo

Historia del concepto de arte: de la Edad Antigua a la Media

Cristian Gonzalez Español

Edad antigua (3500 a.c - 476 d.c)

Contenido del diagrama

  1. Edad antigua

    (3500 a.c - 476 d.c)

  2. Los sofistas distinguieron dos categorías de artes: aquellas que se cultivaban sólo por la utilidad que tenían y las que se cultivaban por el placer que producían, es decir, aquellas que son necesarias para la vida y las que son una fuente de entretenimiento.

  3. Platón divide las artes en aquellas que producen cosas o “productivas” y las que las imitan o “imitativas”. Aristóteles hizo una división muy similar: las que complementan la naturaleza o las que la imitasen.

  4. Las artes según su práctica requiriese sólo un esfuerzo mental o también uno físico, algo muy importante en la cultura griega, formándose así dos grupos distintos: artes liberales y artes vulgares.

  5. Quintiliano, sin embargo, hace tres grupos: las que consisten sólo en el estudio (artes teóricas), (artes prácticas, como la danza) y (artes “poieticas” o productivas).

  6. Edad media

    (453 - 1492 d.c)

  7. Edad antigua (3500 a.c - 476 d.c)
  8. Edad antigua (3500 a.c - 476 d.c)
  9. Edad antigua (3500 a.c - 476 d.c)
  10. En la Edad Media el concepto de arte deriva desde la antiguedad, por lo que no hay gran variación. Se pensaba que el arte era un “habitus” de la razón práctica, rigiéndose así por una serie de cánones fijos y por las reglas de las hermandades. La idea medieval de arte comprendía los oficios manuales, las ciencias y las bellas artes.

  11. Las artes liberales, a las que se consideraba superiores, y que englobaban lógica, retórica, gramática, aritmética, geometría, astronomía y música, es decir, lo que hoy en día se entiende como ciencias.

  12. Las artes mecánicas: lanificium y armatura o arquitectura (que suministran vivienda y herramientas a los hombres), agricultura y venatio (que suministran alimento), navigatio, medicina y theatrica.

  13. La belleza juega un papel mas valorado.
  14. El cambio más importante es la toma de conciencia de que las artes como la pintura, escultura, poesía y música ocupan un…
  15. Edad moderna

    (1492 - 1789 d.c)

  16. Los oficios y las ciencias se eliminan, se incluye la poesia.

  17. La belleza juega un papel mas valorado.

  18. El cambio más importante es la toma de conciencia de que las artes como la pintura, escultura, poesía y música ocupan un lugar especial y por eso deben aislarse, empezando a considerarse como “artes verdaderas”.

  19. RENACIMIENTO

  20. Se llama Renacimiento al gran movimiento artístico y filosófico que se produce en Europa, en Italia en primer lugar, a fines del siglo XV, y que muestra como principal característica, que se manifiesta particularmente en las artes, su admiración por la antigüedad clásica, que toma como modelo.

  21. El cambio más importante es la toma de conciencia de que las artes como la pintura, escultura, poesía y música ocupan un…
  22. SIGLO XVI. ÉPOCA BARROCA

  23. En Italia se produjeron dos corrientes pictóricas, o estilos: el Ecléctico y el Clasicista, en este país se destacó la figura de Miguel Ángel Merisi de Caravaggio; y Miguel Ángel Buonarroti, quien realiza numerosas obras con características muy propias, que lo distinguen de otros escultores de la misma época, también sobresale la obra de Benvenuto Cellini, entre otros.

  24. El cambio más importante es la toma de conciencia de que las artes como la pintura, escultura, poesía y música ocupan un…
  25. ROCOCO

  26. Estilo característico del siglo XVIII europeo, que sucedió al barroco y precedió al neoclásico. El término procede del francés Rocaille, que designaba en el siglo XVII la decoración de las grutas y jardines renacentistas a base de conchas.

  27. El tercer rasgo distintivo posible es la creación de formas, es decir, que el arte para serlo debe dotar a la materia y al…
  28. ARTE DEL NEOCLACISMO

  29. El nacimiento de la corriente cultural y artística denominada Neoclasicismo surgió en el SIGLO XVlll. Abarca un periodo desde 1760 al 1830 aproximadamente. En este contexto, la antigüedad clásica se convierte en el modelo a seguir.

  30. Para otros es que representa o reproduce la realidad, pero, en principio, esta definición sólo es aplicable al arte…
  31. Edad contemporanea

    (1789 - 2100 d.c)

  32. En la edad contemporánea ya existían distintos criterios (debido a la interpretación, el contexto, la propia definición…) para decidir qué era el arte, pero todos eran inestables menos uno que parecía común a todas las clasificaciones: la belleza. Es por esto que quizás el concepto actual de “arte” sea mucho más amplio de lo que fue anteriormente.

  33. Para algunos el rasgo distintivo del arte es que produce belleza, pero aquí nos encontramos con que el concepto de “belleza” es demasiado ambiguo.

  34. Para otros es que representa o reproduce la realidad, pero, en principio, esta definición sólo es aplicable al arte mimético. Sin embargo, Batteux concluye en sus estudios que la imitación de la naturaleza es común en todas las artes. Pero de nuevo estamos ante el mismo problema: el concepto de “imitación” permite demasiadas interpretaciones.

  35. El tercer rasgo distintivo posible es la creación de formas, es decir, que el arte para serlo debe dotar a la materia y al espíritu de forma. Esta es la idea que más atrae al hombre moderno, pero los conceptos siguen siendo demasiado ambiguos. No puede tratarse de cualquier tipo de forma ni tampoco debe ser la forma “pura” para ser arte.

  36. Algunos defienden que el rasgo distintivo del arte es la expresión, y por lo tanto la atención se concentra ahora en la intención del artista. Esta teoría data del siglo XIX.

  37. para otros se trata de que produzca cierta experiencia estética, es decir, lo que importa es el efecto que una obra de arte produce en el receptor, y por lo tanto, esta idea está vinculada a la primera.

  38. El último rasgo distintivo destacable es que produce un choque, basándose en la idea anterior, pero en lugar de ser una experiencia estética, en este caso va mucho más allá, intentando ser abrumadora, desconcertante o escandalosa. Por lo tanto, la función del arte sería impresionar.

  39. MOVIMIENTOS DEL ARTE CONTEMPORANEO

  40. CUBISMO

  41. IMPRESIONISMO

  42. FUTURISMO

  43. NEOIMPRESIONISMO

  44. EXPRESIONISMO

  45. REALISMO

  46. SURREALISMO

  47. IMPRESIONISMO
  48. MOVIMIENTOS DEL ARTE CONTEMPORANEO
  49. FUTURISMO
  50. EXPRESIONISMO
  51. NEOIMPRESIONISMO
  52. SURREALISMO
  53. REALISMO

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Diagrama sobre Sin título, creado por Cristian Gonzalez el 13/09/2019.
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