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Diagrama de flujo

mapa 2 efisica

llerinss klk Español

mapa 2 efisica

Contenido del diagrama

  1. JUEGO MOTOR.

  2. juego caracterizado por la presencia de actividad

    motriz, de carácter lúdico con significatividad y organización motriz,

    mediatizada por un objetivo motor

  3. mapa 2 efisica
  4. CLASIFICACIÓN DEL JUEGO MOTOR EN LA PRESENTACIÓN

  5. FUNCIONES DEL JUEGO MOTOR

  6. JUEGO MOTOR ESPONTÁNEO Y JUEGO MOTOR DIRIGIDO

  7. EL JUEGO MOTOR DE REGLAS COMO RECURSO EDUCATIVO

  8. perspectiva de la sociomotricidad parlebasiana

  9. perspectiva piagetiana

  10. perspectiva curricular

  11. juegos individuales

  12. Juegos colectivos (de cooperación, de oposición o de

    cooperación/oposición)

  13. Juegos sensomotores (E Infantil)

  14. Juegos motores simbólicos

  15. Trabajan la imitación y la representación,

    desarrollando la fantasia, la creatividad, el aprendizaje de estructuras

    rítmicas y lingüisticas sencillas, etc.

  16. Juegos de reglas ( excelencia en EF)

  17. El juego cooperativo.

  18. El juego alternativo

  19. El juego deportivo

  20. Juego motor en la naturaleza.

  21. Juego motor tradicional de reglas

  22. Juegos para E. Primaria

  23. Juegos para Educación Infantil

  24. Juegos para la ESO

  25. Desarrollar Capacidades perceptivo Motrices, HMB Y HMG, las posibilidades artístico expresivas, la adquisición de hábitos de vida saludables, actividades deportivas.

  26. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación.

  27. Desarrollo de la condición física, desarrollo de las cualidades motrices, desarrollar las posibilidades artístico expresivas Y práctica de actividades en la naturaleza.

  28. Catártica

  29. Cognitiva

  30. Social

  31. Perceptiva

  32. Agonista

  33. Motórica

  34. Higiénica

  35. Hedonista

  36. El juego espontáneo o libre, a la actividad que el niño

    realiza por sí solo o junto a sus amigos, sin la intervención directa del

    adulto. No tiene un objetivo previamente establecido

  37. El juego dirigido es empleado como recurso didáctico en la educación,

    empleado por el profesor para alcanzar sus objetivos escolares. Es importante que las reglas estén enfocadas a la consecución

    de los objetivos didácticos planteados. Si tiene un objetivo establecido.

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Descripción
Diagrama sobre mapa 2 efisica, creado por llerinss klk el 18/04/2020.
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