Teorias psicologicas

Teorias Psicologicas

Creatividad

Inteligencia

Inteligencia Fluida y Cristalizada

Teoria de las inteligencias multiples

Teoria bifactorial de la inteligencia

Inteligencia emocional

Teoria de la inteligencia Exitosa y triarquica

Su precursor Howard Gardner

Define la inteligencia como la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas».

Su precursor Robert Sternberg

3 subtipos con habilidades de razonamiento analitico, creativo y practico

La componencia

hace referencia a las relaciones entre la inteligencia y el mundo interno o mental del individuo. .

la experiencia

buscaba comprender la inteligencia y la relacion del sujeto con su experiencia a lo largo de su vida.

La contextual

consideraba la inteligencia en función de las relaciones del individuo con su mundo externo.

Int. linguistico - Verbal

int. musical

Int. Logico y matematica

Int. Naturalista -Pictorica

Int. Visual - Espacial

Int. corporal - Cinestesico

Int. Intrapersonal

. Int.Interpersonal

Identifico 8 inteligencias

Su precursor Charles Spearma

Factor G

Fundamento escencial de la inteligencia en cualquier area intelectual.

Factor S

Las habilidades y aptitudes presentes en ciertas situaciones los resultados no son generalizables.

Su precursor Raimon Cattell

Identifico dos dimensiones generales

Int. Fluida

Int. Cristalizada

Es el conocimiento personal, pero también con fac-tores culturales y educativos, y tiene que ver con los razonamientos inductivos, experienciales y silogísticos (Villamizar y Donoso, 2014)

Son habilidades no verbales y culturalmente indepen-dientes, como la memoria de trabajo, la capacidad de adaptación y nuevos aprendizajes, (Ferrer, O’Hare y Bunge, 2009, p. 46).

Es la destreza de las personas y el proceso deliberado que requiere esfuerzo para aten-der y percibir los sentimientos, ademas de asimilarlos y comprenderlos de manera adecuada; regular y mo-dificar el estado de ánimo propio o el de los demás de manera voluntaria. (López, Gómez, Guadarrama y González, 2016).

Se han agrupado en dos grandes grupos

Las teorías implícitas

Las teorías explícitas

Se caracterizan por la autoe-valuación de la propia persona y hacia los demás sin respaldo científico

son productos de investigaciones desarrolladas según los parámetros establecidos por el método científico

Algunas teorías mencionadas por Solar (1991, p. 26-27), y Molina, Pierre y Sáenz (1995, p. 43-44), son

Teoría psicoanalítica;

Teoría humanista

Teoria Factorial

Afirma que los factores sociales e interpersonales cumplen un papel importante para el desarrollo o el bloqueo a la creatividad

Se usa el término de “pensamiento productivo” y el de “solución de problemas”

Estudia el comportamiento creador por métodos experimentales y teóricos.

Teoría neuropsicofisiológica

Basada en la lateralización y codificación de los hemisferios cerebrales

La teoría perceptual de la Gestalt

Descubrio como actividad de sublimación la investigacion individual y la actividad artistica

Creado por: Yeraldin Ariza Carvajal