Diagrama de flujo
problema
Contenido del diagrama
PROBLEMA
Según
INVESTIGACIONES
Centradas
SISTEMA EDUCATIVO
No hay
POTENCIALIDAD
ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE
DESARROLLO
COMPETENCIAS
Barahona,Urbano
(2009)
AUSENCIA
PROMOCIÓN
PROYECTOS DIDÁCTICOS
PROCESOS ENSEÑANZA
APRENDIZAJE SUPERIOR
de
AUTONOMÍA
por
en
CHIANG,M,DÍAZ
C,ARRIAGADA
(2009)
Los
ESTILOS
ENSEÑANZA
DOCENTES
ED. SUPERIOR
INCOMPATIBLES
ESTILOS
APRENDIZAJE
para
POTENCIAR
PRÁCTICA
ESTUDIANTES
de
en
suelen ser
con
CARRILLO
(2013)
DOCENTES
COMPRENDEN
INTERÉS
ALUMNOS
APRENDIZAJE
no
el
de
relacionado
con
SANCHEZ,G
JARA,A
(2014)
ESPACIOS
TUTORÍA
PRÁCTICA PROFESIONAL
FORTALECIMIENTO
CONCEBIDA
DESARROLLO
COMPETENCIAS
MAESTROS
de
en
carecen
puesto que
no es
para
de
en
FORMACIÓN
en
ORTIZ
(2013)
DOCENTES
REALIZAN
MONITOREO
RETROALIMENTACIÓN
NECESIDADES
ESTUDIANTES
FUTUROS DOCENTES
poco
en
de los
como
Información
- Descripción
- descripcion del problema de la investigacion
- Creado por
- Mariana Alzate zuluaga
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