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“Filosofía de la educación: conceptos y límites”
Descripción
Mapa Mental sobre Filosofía de la educación: conceptos y límites
Sin etiquetas
educación
undécimo
Mapa Mental por
Carlos Mario Valencia Mena
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Carlos Mario Valencia Mena
hace alrededor de 6 años
25
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Resumen del Recurso
“Filosofía de la educación: conceptos y límites”
Durkheim
Razón
Orientaciones
Analítica
Hechos educativos co racionalidad práctica
Singular
General
Saberes Tecnológicos y científicos
Saberes integradores
Pedagógico Fundamental
Teoría de la educación
Filosofía de la educación
Snitética
Modelos operativos regionales
Modelos teóricos Regionales
Modelos Teóricos y operativos gnereales
Metafísica
Aristoteles
Educación general
Pedagogía fundamental
Teoría de la educación
Filosofía de la educación
Modelos imitables
El padre
El maestro
Operativos
Comprensivos
Razón
Especulativa
Antroplogía de la educación
Teología de la educación
Crítica
Epistemología de la educación
Filosofía del lenguaje educacional
Filosofía de la Educación
tékhne
aspectos pragmáticos
Problematicas
Artisticas
Poiéticas
Técnicas
Mortimer J. Adler
Educación
Su naturaleza
Filosofía de la educación
Sus normas
Pedagogía fundamental
Su descripción
Teoría de la educación
Secuencia de teorización
Hallazgos empricos
Hipótesis
Generalización de datos empíricos
Estipulaciones convensionales
Enunciados
Fácticos
Explicativos y operativos por neesidad
Axiólogicos
libertad
Críticos
Formales y epistemológicos
Educación cómo actividad
El cómo
medio
Pedagogía fundamental
El qué
Teoría de la educación
El para qué
fines
Filosofía de la educación
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