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Mapa mental

DIDACTICA

Paola Cely Español

DIDACTICA

Contenido del mapa

DIDACTICA

  1. Objetivo

    • Conseguir propósitos
      • • Desarrollo de la personalidad • Formación integral, • Respeto • Participación • Acceso al conocimiento • Estimulación crítica y artística • Salud y higiene.
    • Producir procesos de Enseñanza y Aprendizaje
      • Autoformación personal y social
    • Aplicar conocimiento
      • Aprendizaje integrado Y práctica significativa
    • Orientar de acuerdo a la edad evolutiva
      • Fundamentación con un Modelo razonable
    • Adecuar necesidades del alumnado
      • Habilidad para integrar al estudiante
    • Orientar procesos, unidad continua
      • Pro actividad en la actividad emprendida
    • Abordar realidad estudiante y sociedad
      • Aprendizaje pertinente a la necesidad actual
    • Acompañamiento y control
      • Monitoreo , observación , retroalimentacion
  2. Educación

    • "El fin educativo es la formación de hombres libres, conscientes y responsables de sí mismos, capaces de su propiadeterminación".Lemus.
  3. Como

    • Arte
      • El cómo hacerlo
        • Facilidad de mediación
    • Ciencia
      • Pedagogía
        • Conocimiento

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Información

Descripción
Trabajo
Creado por
Paola Cely
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