Observación De Una Práctica Docente

Nota:

• Observar una práctica docente incluye muchos factores de los cuales son necesarios resaltar. El maestro es el encargado de resolver, preparar, iniciar y ambientar todo el proceso que implica atraer al alumno para que este sea involucrado a recibir su enseñanza pedagógica,

1. valores

   Nota:

   • El docente proyecta ante sus alumnos desde el momento que entra a su salón de clases un ambiente de armonía. esto lo logramos a través de los valores que tenemos como persona.
   1. Responsabilidades

      Nota:

      • Los docentes somos dotados de muchos valores, que son muy necesarios ponerlos en práctica en nuestro diario vivir, en esta práctica analizaremos los mas importantes.
      1. El docente es el primero en llegar a su sitio de trabajo.

         Nota:

         • El alumno aprende solo con el ejemplo, de esta manera no necesitará de charlas sino que es testigo de su propio maestro.
      2. La actividad que preparó ha sido estudiada y analizada con anterioridad

         Nota:

         • un verdadero docente entregado a su profesión no improvisa, sino que planifica y organiza sus clases.
      3. Su área donde va a ejercer su labor ha sido supervisada y organizada

         Nota:

         • El lugar donde se trabaja ha de estar organizado, limpio y agradable, de manera que el alumno y el docente se encuentren en un ambiente agradable.
   2. Respeto

      Nota:

      • cuando el docente respeta su tiempo, su oficio, su vida, entonces será un ser que puede ser compatible con sus semejantes y respetar sus decisiones.
      1. El docente saluda a sus alumnos y utilizó su listado de asistencia

         Nota:

         • Esta estrategia utilizada por el docente nos demuestra el respeto que tiene hacia sus alumnos, llamándolos por su nombre dándoles el lugar que como sujetos de derechos tienen sus niños.
      2. Demostró su facilidad de comunicación con los alumnos

         Nota:

         • La comunicación en el docente hacia sus alumnos es básico y esencial, ya que logra con faciidad una estimulación y acercamiento al aprendizaje.
      3. Utiliza normas de cortesía

         Nota:

         • Si estamos en constante dialogo con los alumnos es necesario tratarlos de igual manera que nos gustaría que nos tratasen a los adultos, entonces hablar de manera cordial los enseña a ellos también.
2. Ambiente agradable

   Nota:

   • Promover un ambiente agradable en el aula escolar es deber del docente ya que esto le permitirá tener unos niños y niñas atentos a su enseñanza, los cuales le generaran un rendimiento académico positivo.
   1. Promueve la sana convivencia

      Nota:

      • Es uno de los factores que facilitan un buen proceso de comunicación en el estudiante y el profesor.
   2. Facilita una buena atención y escucha de los alumnos

      Nota:

      • El docente se debe caracterizar por mantener el dominio de su grupo, sin necesidad de llegar a excederse en la disciplina.
   3. Es un docente receptivo y participativo

      Nota:

      • El tutor ha de respetar la palabra del alumno para poder lograr mantener un buen ambiente cálido y armonioso en el grupo.
   4. Mantiene buena actitud
3. Acciones pedagogicas

   Nota:

   • se puede decir entonces que el docente es quien imparte el conocimiento a sus alumnos, sin embargo este va acompañado con anterioridad de muchos argumentos que le ayudan al docente en el quehacer (planeación, organización, responsabilidades y deberes)
   1. Planeación: el docente organizó su clase y puntualizó para los conocimientos previos del alumno.

      Nota:

      • Es necesario tener en cuenta que los alumnos son parte fundamental del conocimiento, por lo tanto sus ideas cientificas aportan importante ayuda al docente.
      1. Es participativo: permite la palabra y el dialogo en en aula de clases, logrando mantener el grupo en orden.
      2. Generador de confianza mutua.
      3. Promueve la investigación
      4. El docente al terminar su clase finalizó con una reflexión y dejó compromisos posteriores.

         Nota:

         • los compromisos en el quehacer pedagógico son herramientas que le permiten al alumno avanzar en su conocimiento aun por fuera del aula de clases.
   2. la clase fue llamativa para sus alumnos: utilizó ayudas y recursos visuales

      Nota:

      • Las herramientas o recursos que los maestros utilizan son necesarios en su accionar pedagógico, ya que atrae y realiza su labor con mayor interés por parte de sus alumnos.
      1. transmisión de la enseñanza.

         Nota:

         • el maestro debe sentirse pleno y seguro cunado se dirige a sus alumnos, su enseñanza debe ser clara y precisa para que haya una buena comprensión en sus alumnos. 
         1. fluidez verbal
         2. seguridad en si mismo
         3. Claridad en la explicación de la clase
         4. Interés y preocupación por el aprendizaje en sus alumnos.
         5. utiliza términos comprensibles hacia sus alumnos.
4. presentación personal del docente

   Nota:

   • El docente se debe caracterizar por tener una buena manera de vestir adecuado para impartir conocimientos a sus educandos. este debe ser de acuerdo también a su idiosincracia de cada cual, sin dejar de lado su estética personal. 
   1. Debe estar de acuerdo a su nivel de compromiso que cada persona tiene.

      Nota:

      • cada maestro debe tener en cuenta este compromiso con su estética personal, el alumno se sentirá importante y feliz de tener a su lado un maestro bien arreglado.
   2. El alumno se sentirá identificado con el docente y su ejemplo a seguir.
   3. Realza la buena imagen en su Institución y Comunidad Educativa