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Parametros curriculares de la asignatura de lengua INDIGENA

Descripción

Los marcos curriculares tienen como principios generales la contextualización y diversificación. -Contextualización: permite acceder a la indagación, profundización e inclusión de los conocimientos de los pueblos y las comunidades desde la perspectiva derivada de su cosmovisión. -Apoya en la recuperación de conocimientos. Diversificado: Propone los tratamientos pedagógicos que instan al docente a partir de la realidad escolar,cultural y social.
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Resumen del Recurso

Parametros curriculares de la asignatura de lengua INDIGENA
  1. practicas del lenguaje
    1. tradición oral
      1. estudio y difusión del conocimiento
        1. reflexionar
          1. estudiar
            1. analizar
              1. comprender
                1. relación
                  1. alumno-docente
    2. contextualización y diversificación
      1. indagar-inclusión
        1. conocimientos
          1. aportar saberes
            1. dialogar
        2. tratamientos pedagógicos
          1. realidad escolar
            1. diversidad social
                1. lingüistica
                  1. adquirir
                    1. APE
                      1. competencias
        3. marcos curriculares
          1. nacionales
            1. especializados
              1. étnicos
                1. dinámicos
                  1. innovadores
            1. lingüisticos
              1. segunda lengua
                1. plirilingüe
              2. lengua materna
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