Socializacion

Socializacion

1. 1.-Proceso mediante el cual se adquiere un sentido de identidad personal y se aprende lo que las personas creen en la cultura circundante y cómo esperan ellos que uno se comporte

2. 2.-Se aprenden valores, normas, habilidades de su cultura, adquieren sentido de quiénes son y a dónde pertenecen, estos comportamientos se forman por el proceso de socialización de toda la vida.

3. 3.-COMO OCURRE? SE Identificó la importancia de las comunicaciones simbólicas contenidas en una sonrisa, en un abrazo o una palmada y especialmente en el lenguaje.

   • 4.-George Mead , (sociólogo estadounidence Identificó dos fases en la persona; la etapa de la actuación y la etapa de juego.
     • 6.-Etapa de la actuación, los niños juegan a ser personas diferentes, imitan a sus modelos.
     • 5.-En la parte siguiente de la etapa de la actuación, los niños empiezan a representar relaciones desarrollan un “otro” generalizado, que guía el comportamiento en direcciones socialmente aceptadas

4. 7.-También se ha dicho que la socialización se realiza por medios formales e informales. Las escuelas , los trabajos y la religión son algunos ejemplos de lo formal. Los amigos, los clubes son ejemplos de lo informal.

   • 8.-AGENTES DE SOCIALIZACIÓN
     • 9.-Los agentes más poderosos de la socialización son: la familia, los pares, la escuela y los medios de comunicación masiva.
       • 10.-LA FAMILIA.-Es donde se provee al individuo del contexto necesario para su desarrollo intelectual y social proporcionándole el entrenamiento adecuado para el desarrollo de sus actitudes, de su personalidad, de sus satisfacciones afectivas y respuestas emocionales.
       • 12.-La importancia de los pares como agente de socialización incrementa en la adolescencia, es importante para un joven saber lo que sus amigos piensan. Algunos jóvenes se identifican con los “buenos” estudiantes, otros con los atletas y otros con los delincuentes (pandillas).
       • 11.-LA ESCUELA.-Contribuye a la formación del individuo como persona. Adquiere responsabilidades y deberes; ampliar conocimientos con respecto a cómo debe ser un ciudadano; respetar la ley, conocer la justicia y desarrollar habilidades intelectuales (cognoscitivas, destrezas).
       • 13.-LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA.-Influencia positiva – tienen la responsabilidad de entretener, informar y educar para el pleno desarrollo del individuo en sociedad. Influencia negativa – la gran proliferación de la violencia que se transmite en diferentes programas de televisión. Muchos jóvenes pretenden imitar tomando como modelos grandes personajes y héroes que se presentan en los medios.