Discapacidad audiTICva

Descripción

Si quieres conocer cómo favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado con discapacidad auditiva a través de las TIC, solo tienes que echarle un "vistazo" a este mapa.
Inmaculada Serrano Gómez
Mapa Mental por Inmaculada Serrano Gómez, actualizado hace más de 1 año
Inmaculada Serrano Gómez
Creado por Inmaculada Serrano Gómez hace alrededor de 3 años
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Resumen del Recurso

Discapacidad audiTICva
  1. Definición
    1. Según la OMS (2018), alguien sufre pérdida de audición cuando su umbral de audición en ambos oídos es igual o superior a 25 decibelios (dB).
    2. Niveles
      1. Leve

        Nota:

        • Entre 21 y 40 dB: No oye bien a quien expone en una conferencia con público.
        1. Moderada

          Nota:

          • Entre 41 y 70 dB: Problemas para oír conversaciones normales.
          1. Severa

            Nota:

            • Entre 71 y 90 dB: Se comunican con lengua de señas o utilizan audífonos si o si.
            1. Profunda

              Nota:

              • Superior a 91 dB: Incapacidad de oír cualquier sonido.
            2. Dificultades asociadas
              1. Gran dificultad para aprender, atrasándose en su normal desarrollo tanto personal como académico (dependen del nivel).
              2. ¿De qué manera podemos integrar las TIC con el alumnado con discapacidad auditiva?
                1. Hardware
                  1. Audífonos
                    1. Implantes cocleareas
                      1. Sistemas de frecuencia modulada
                        1. Ordenadores y teléfonos adaptados
                        2. Software
                          1. Aplicaciones
                            1. Rogervoice

                              Nota:

                              • Subtitula las llamadas telefónicas.
                              1. AMPDA

                                Nota:

                                • Cuenta con un Abecedario Dactilológico, que son 30 letras del alfabeto bimodal (que se recrea con las manos), palabras pre-establecidas, que deben seleccionarse con solo apretar un botón y un lector de palabras, que permite al usuario escribir ciertas palabras y la aplicación la lee en voz alta.
                                1. Tecuento

                                  Nota:

                                  • Lectura digital y de creación de historias que permite la visualización de vídeos en lengua de signos española. 
                                  1. HETAH

                                    Nota:

                                    • Traductor al lenguaje de signos.
                                    1. E-Mintza

                                      Nota:

                                      • Creación de un tablero de comunicación con pictogramas o imágenes.
                                    2. Recursos web
                                      1. Contenidos educativos digitales

                                        Nota:

                                        • URL: https://conteni2.educarex.es/?e=4 ("clickear" en el apartado de Educación Especial)
                                        1. Inclusión de TIC en escuelas para alumnos sordos

                                          Nota:

                                          • URL: http://escritorioeducacionespecial.educ.ar/datos/recursos/pdf/sordos-1-40.pdf
                                          1. Aplicaciones informáticas para personas con discapacidad auditiva

                                            Nota:

                                            • URL: http://www.edu.xunta.gal/centros/ceenosasenhorarosario/?q=system/files/Programas_informaticos_para_discapacidad_auditiva.pdf
                                            1. Orientación Andújar

                                              Nota:

                                              • URL: https://www.orientacionandujar.es/ (buscar en su propio buscador "discapacidad auditiva") 
                                            2. Herramientas digitales
                                              1. Pictotraductor

                                                Nota:

                                                • Creación de pictogramas.
                                                1. Arasaac

                                                  Nota:

                                                  • Portal que ofrece pictogramas y recursos para la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA).
                                                  1. El caracol Serafín

                                                    Nota:

                                                    • Serie de cuentos que disponen de imágenes, soporte textual y permite reproducir las historias mediante un audio animado.
                                                    1. Storybird

                                                      Nota:

                                                      • Creación de historias personalizadas, pudiendo adaptarlas a las necesidades del alumno/a.
                                                2. ¿Cómo sensibilizar al alumnado del aula sobre esta discapacidad?
                                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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