LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA PRIMERA INFANCIA

LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA PRIMERA INFANCIA

1. Planteamientos de Piaget

   • En los primeros años de vida, en los niños se produce un desarrollo de su inteligencia y capacidades mentales, como la memoria, el razonamiento, la resolución de problemas o el pensamiento
     • Etapas del Desarrollo
       • 4- Desarrollo del niño: Operaciones Formales (Niños y adolescentes de 11 años en adelante)
       • 3- Desarrollo del niño: Periodo concreto (Niños de 7-11 años)
       • 2- Desarrollo del niño: Etapa Pre-Operacional (Niños de 2-7 años)
       • 1- Desarrollo del niño: Etapa Sensorio Motora (Niños de 0-2 años)

2. Lev Vygotsky

   • Teorias del desarrollo Cognositivo
     • El conocimiento se construye no está en el ambiente ni en el niño, se localiza dentro de un contexto cultural o social.
       • Aportes de Vygotsky
         • 1. El habla privada en el desarrollo cognositivo orienta su pensamiento y conducta
         • 2. Importancia de la Participación guiada
         • 3. Responsabilidad para que el niño la asuma gradualmente.
         • 4. Importancia de la interacción social: lo que reestructura su pensamiento (acomodación) para brindar el equilibrio
         • 5. Enseñanza reciproca: el conociiento se discute, se argumenta, se comprende , se negocia y se construye.

3. Aportes de Pam Schiller y el Desarrollo Óptimo del Cerebro

   • 1. Los aromas y el cerebro potencian la alerta y memoria
   • 2. Brindar al niño pocas opciones para que el niño elija y justifique, evitando la ansiedad.
   • 3. Los colores influyen en el estado emocional y en el aprendizaje de los niños.
   • 4. La necesidad de alimentación para fortalecer las conexiones neuronales.

4. Tipos de Servicios que apoyan la educacion inicial América Latina

   • La Estimulación Temprana y educación preescolar se da en
     • 1. Salud y Educación
     • 2. Visitas a hogares
     • 3. Medición del crecimiento
     • 4. Evaluaciones de Desarrollo infantil
     • 5. Atención a niños con Dificultades y discapacidad
     • 6. Educación y apoyo a padres
   • Programas
     • Junji (Junta Nacional de Jarddines infantiles)
     • Pain

5. Actividades Rectoras

6. Metodologías de Enseñanza Aprendizaje

Imágenes y archivos del mapa