Comunicação terapêutica

Descripción

Mapa Mental sobre Comunicação terapêutica, creado por Bruna Camargo De Macedo el 22/07/2021.
Bruna Camargo De Macedo
Mapa Mental por Bruna Camargo De Macedo, actualizado hace más de 1 año
Bruna Camargo De Macedo
Creado por Bruna Camargo De Macedo hace casi 3 años
16
0

Resumen del Recurso

Comunicação terapêutica
  1. Relacionamento Enfermeiro-Paciente
    1. Com transtorno mental
      1. Acolhimento individualizado, respeitando a história e o contexto do paciente

        Nota:

        • Fazer uma escuta ativa em um ambiente confortável para o paciente. Se despir dos seus valores e julgamentos, de forma a ouvir e respeitar a história do paciente, acolhendo suas angústias e ajudá-lo com estratégias que possa ser benéfico naquele momento. 
        1. Livre de julgamentos

          Nota:

          • É necessário se despir dos julgamentos para que o processo seja terapêutico. Não estar no papel de julgamento, estabelecem uma relação de empatia, confiança e respeito que permitem a criação de vínculo, possibilitando que o paciente se abra e torne de fato um momento terapêutico. 
          1. Impor limites e estar atento a formas de manipulação.

            Nota:

            • É comum que alguns pacientes tenham habilidades de manipular o profissional, por isso é importante a atenção do mesmo para que não tenha prejuízos para ele e o paciente. É necessário buscar uma estratégia que estabeleça limites para o pacientes, sem que se perda o vínculo. 
      2. Portador de Doenças Transmissíveis
        1. Olhar holístico
          1. Ouvir suas percepções e angústia sobre a doença

            Nota:

            • Há grande estigma sobre as doenças transmissíveis e ela traz diversas mudanças na vida do paciente, por isso é importante escutar o que o paciente tem a dizer sobre esse momento. 
            1. Educação em saúde do paciente e família

              Nota:

              • Devido as diversas mudanças que a doença traz e os estigmas instaurados na sociedade, é importante o acolhimento de angústias e posterior educação acerca da doença . 
              1. Adotar estratégias para diminuir as angústias do isolamento

                Nota:

                • O processo de doença já é doloroso, mas quando o paciente é distanciado daqueles que ama e seu único contato com outras pessoas é de forma distante e com uso de vários equipamentos de proteção, o processo se torna ainda mais difícil, por isso a importância de buscarmos formas do paciente ter contato com outras pessoas, principalmente as que ama.
                • - Comunicação via telefone -Comunicação por vídeo chamada 
                1. Acolher a família do paciente

                  Nota:

                  • O momento é difícil tanto para o paciente quanto para sua família, por isso é extremamente importante que acolhamos também sua família. 
                2. Idoso
                  1. Adequar o vocabulário

                    Nota:

                    • Ver o nível de entendimento do paciente e adequar o vocabulário e explicação para que ele entenda. 
                    1. Validação da comunicação

                      Nota:

                      • Pedir que o paciente recorde as orientações passadas para verificar se ele entendeu ou se é necessário explicar novamente, ou até alterar a forma de se comunicar. 
                      1. Acolher o cuidador e a família

                        Nota:

                        • Os familiares e os cuidadores além de importantes no cuidado e auxílio na continuidade do tratamento do idoso, necessitam de um olhar atento e cuidadoso para a carga física e emocional nesse momento de adoecimento. 
                        1. Não infantilizá-lo

                          Nota:

                          • É extremamente necessário considerar a história do indivíduo, não abordando ele como uma criança. Seus conhecimentos, vivências, realidades devem ser consideradas, ao invés de distancia-lo da sua personalidade e infantilizá-lo. 
                          1. Considerar sua história, seu contexto
                          2. Paciente em cuidados paliativos
                            1. Acolher as escolhas do paciente

                              Nota:

                              • É muito difícil para o profissional de saúde assistir um paciente em cuidado paliativo, pois muitas vezes a escolha do paciente vai contra o que o profissional acredita ser o melhor para ele, então ai a importância de acolher a escolha DO PACIENTE, sem julgar.
                              1. Respeitar as escolhas do paciente

                                Nota:

                                • O paciente faz a escolha a partir daquilo que acredita, com base em sua história de vida e com os sonhos que possui; dessa forma, não cabe ao profissional, nem aos familiares escolher ou julgar sua escolha. 
                                1. Ajudar a família a acolher a escolha do paciente
                                  1. Tornar o momento o menos doloroso possível

                                    Nota:

                                    • É importante tomar cuidado com o que é dito e com a forma que é dito para que o paciente não tenha ainda mais preocupações.
                                    1. Utilizar da religiosidade do paciente para auxiliá-lo no processo.
                                    2. Criança hospitalizada
                                      1. Explicar o procedimento a ser realizado de forma que a criança entenda.

                                        Nota:

                                        • É importante ser sincera com a criança, como por exemplo em relação a dor, para não quebrar o vínculo e confiança estabelecida e dificultar o processo de cura.
                                        1. Deixar que a criança se expresse.

                                          Nota:

                                          • Não usar frases que a façam entender que chorar é errado, deixe que ela expresse o que sente e o que precisa.
                                          1. Utilizar instrumentos que facilitem a comunicação.

                                            Nota:

                                            • Brinquedos, livros, desenhos...
                                            1. Se atentar ao não verbal.

                                              Nota:

                                              • Em alguns casos a criança vai estar impossibilita de falar e sua comunicação vai se dar de forma não verbal. 
                                            2. Paciente Cirúrgico
                                              1. Ser honesta sobre o procedimento
                                                1. Tirar dúvidas e acalmá-lo sobre o procedimento
                                                  1. Atentá-lo sobre o que deve esperar quando acordar.

                                                    Nota:

                                                    • Informá-lo que poderá acordar com sonda, entubado. Onde estará a cicatriz, possíveis dores,etc
                                                    1. Explicar como será na sala de cirurgia

                                                      Nota:

                                                      • Explicar como é o ambiente, as máquinas que vão ter lá, a quantidade de profissionais, a ordem do processo. O desconhecido causa muito mais medo, informar ao paciente o que ele deve esperar alivia um pouco sua tensão.
                                                      1. Estar presente, se possível.

                                                        Nota:

                                                        • Não deixar o paciente sozinho na sala antes de iniciar a cirurgia pois esse é o momento em que os sentimentos de tensão vem à tona. 
                                                        1. Dar informações claras aos familiares, de forma a minimizar ansiedade

                                                          Nota:

                                                          • É muito angustiante não ter notícias do que está acontecendo com quem você ama, por isso é importante que a equipe se organize para passar informações aos familiares antes e durante a cirurgia, de forma que eles possam ficar mais calmos.
                                                          1. Respeitar o paciente

                                                            Nota:

                                                            • Não ficar com conversas paralelas entre a equipe enquanto o paciente estiver acordado. Não deixar ele exposto sem necessidade. Conversar com o paciente. Não fingir que ele não está ali. O procedimento é feito várias vezes pela equipe, mas é único para o paciente e a forma que é feito implica em inúmeras consequências ao paciente.
                                                          2. Com a equipe de saúde
                                                            1. Acolher todos os membros da equipe.

                                                              Nota:

                                                              • Fazer que todos se sintam pertencentes a equipe, não excluir ninguém.
                                                              1. Não vê-los como funcionários e sim como equipe.

                                                                Nota:

                                                                • Ninguém precisa obedecer ordens, todos precisam saber o seu papel e desempenhá-lo em favor do paciente. Para uma assistência de qualidade todos da equipe são essenciais. 
                                                                1. Comunicação clara.

                                                                  Nota:

                                                                  • Se comunicar de forma clara e respeitosa, validar as informações passadas. 
                                                                  1. Delimitar o papel de cada um da equipe.

                                                                    Nota:

                                                                    • Cada um na equipe tem um papel e cada papel é essencial para a qualidade da assistência. 
                                                                    1. Escolher palavras e momentos adequados para se comunicar.

                                                                      Nota:

                                                                      • Há momentos, palavras e formas de se comunicar, especialmente quando é para um feedback. Não fazê-lo na frente de outras pessoas, não fazer num momento de estresse, não apontar somente os erros da pessoa, entre outras coisas, podem melhorar a forma de trabalhar da pessoa e ainda manter sua autoestima e sensação de pertencimento na equipe. 
                                                                  2. Comunicação utilizada pelo profissional de saúde para ajudar o paciente a descobrir e utilizar sua capacidade e potencial para solucionar seus conflitos, buscando uma vida mais saudável e com autonomia.
                                                                    1. Ambiente agradável
                                                                      1. Empatia, confiança e respeito
                                                                        1. Se atentar ao verbal e não verbal
                                                                          1. Vínculo
                                                                            1. Escuta ativa
                                                                              1. Espaço para o paciente se expressar
                                                                                1. Compreender o paciente em sua totalidade
                                                                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                Similar

                                                                                CIENCIAS AUXILIARES DE QUÍMICA ORGÁNICA
                                                                                Luis Carrillo
                                                                                EXAMEN DE MATEMÁTICAS 1ER GRADO SECUNDARIA 5to Bim
                                                                                FELIPE SOLTERO
                                                                                Historia de la Filosofía
                                                                                maya velasquez
                                                                                Deeper Learning
                                                                                Maya V.
                                                                                Beneficios de la Lectura
                                                                                Dira Rubio
                                                                                Test Principios
                                                                                wendy tojin
                                                                                Las Alteraciones
                                                                                mariajesus camino
                                                                                Aprendizaje Título Preliminar
                                                                                Test Constitución Española
                                                                                Sistemas nervioso y reproductivo
                                                                                JORGE LEYVA RIVERA