REDES SOCIALES

REDES SOCIALES

1. ESTRATEGIA DIDACTICA

   • DE APRENDIZAJE
     • INDIVIDUAL
     • ORGANIZACIONAL
     • COLABORATIVO
     • INTERCAMBIO DE INFORMACION

2. FORMA DE CONOCER

3. BASADO EN RELACIONES

   • -PRODUCCION
     • CAPTURA
       • TRANSPORTE
         • ALMACENAMIENTO
           • PROCESAMIENTO

4. TIENE LUGAR Y ORGANIZACIONES CUANDO

   • PRESENTAN LA INFORMACION RECIBIDA
     • COMO CONSECUENCIA
       • ADAPTAN SU SISTEMA DE CREENCIAS, VALORES O SABERES A LA INFORMACION RECIBIDA

5. REDES DE APRENDIZAJE

   • INTRODUCE OPCIONES
     • PARA
       • PARA TRANSFORMAR LAS RELACIONES Y LOS RESUTADOS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
         • EL AULA EN RED VINCULA CLASES DE CENTRO EDUCATIVOS SITUADOS EN HUBICACIONES GEOGRAFICAS DISTINTAS (LOCALES Y GLOBALES) CON EL FIN DE INTERCAMBIAR INFORMACION Y MATERIAL ACADEMICO, PROYECTOS CONJUTOS E INTERACCION SOCIAL"CANTON (2015)
   • HARASIM (2003) CITADO POR CABTON (2005)
     • EXISTEN 5 RASGOS QUE DISTINGEN LA COMUNICACION
       • 1. LA COMUNICACION TIENE LUGAR EN GRUPO 2. ES INDEPENDIENTE DEL LUGAR 3. ES ASINCRONCA Y POR LO MISMO ES TEMPORALMENTE INDEPENDIENTE 4.SE BASA EN EL HIPERTEXTO Y CADA VEZ MAS EN ENTORNOS MULTIMEDIA 5. SE ENVIAN MENSAJES POR ORDENADOR

6. CONOCIMIENTO

   • INFORMACION PREOCESADA,CONTEXTUALIZADA Y ASIMILADA POR LAS ORGANIZACIONES
     • ARTIFICIAL
       • ORDENADORES
   • CAPACIDAD HUMANA PERSONAL
     • NATURAL
       • CONOCIMIENTO HUMANO
   • TODO APRENDIZAJE SUPONE UN CAMBIO
     • GESTION DEL CONOCIMIENTO
       • GESTION
         • ORGANIZACION, PANIFICACION,DIRECCION, CONTROL
           • PROCESOS PARA DISPONER DE CIERTOS OBJETIVOS
       • CONOCIMIENTO
         • SOMETIDO A UNA DINAMICA
           • CAPTA Y RECIBE LA INFORMACION
             • LA RECONOCE, ORGANZA, ANALIZA EVALUA Y EMITE UNA RESPUESTA AL INTERIOR

7. MODELOS BASICOS

   • TECNOLOGIIAS DE LA INFORMACION
     • DOS SIMPLES ORDENADORES COMPLEJIDAD SIN LIMITE
   • METAFORICOS
     • ASOCIADOS, INCUBADORA, CONSUMO,USUARIOS
     • MODELOS DE APRENDIZAJE
       • PROFESOR ALUMNO
       • MODELO DE GESTION
         • FINALIDAD OBJETIVOS MODELOS
           • VARIADOS SISTEMATICO TIPO DE CONOCIMIENTO INDICADORES DE CALIDAD

8. LIMITACIONES

   • MANEJO Y ASISTENCIA TECNICA DE LOS PROGRAMAS INFORMATICOS QUE PERMITEN LA COMUNICACION
     • SIN ELLOS NO ES POSIBLE NINGUNA DE LAS APLICACIONES NI INSTRUMENTOS ATADOS EN LAS MISMAS REDES INFORMATICAS
   • GESTION DEL TIEMPO
     • EL ENTUSIASMO INICIAL PUEDE VERSE DESBORDADO Y DECAER DE UNA FORMA ALARMANTE
       • hecho por ELIANA RAMIREZ CODIGO 1055333037
   • TIMIDEZ INICIAL Y MIEDO AL RIDICULO
     • ALUMNOS Y PERSONAS POCO HABITUADAS A ESTA FORMA DE TRABAJO
   • EQUIDAD E IGUALDAD
     • EVITAR PARTICIPACIONES DEMACIADAS LARGAS