Mapa mental
MODELO SEMIPRESENCIAL E - LEARNING

Contenido del mapa
MODELO SEMIPRESENCIAL E - LEARNING
ELEMENTOS DE ENSEÑANZA
- Motivación
- Se debe presentar el tema de tal manera que permita que se desprenda algún valor que capture el interés del alumno.
- Asegurar que los estudiantes accedan a la plataforma de forma rápida y eficaz
- Definición de tareas
- Describir un producto interesante que los estudiantes deben de lograr al final del proceso virtual
- La tarea necesita de requisitos y se basa en una interacción cooperativa, la cual debe ser enriquecida por los estudiantes
- Intercambio
- El docente sugiere que la interacción no sea vista como una simple charla sino que se aprecie un trabajo en conjunto
- La moderación del docente es fundamental, el debe participar y no abandonar a sus estudiantes, el dialogo debe ser productivo, el foro es el mejor medio.
- Desarrollo (Aplicación)
- El docente debe dar a entender que el tema no concluye con el trabajo sino que se puede seguir desarrollando a futuro.
- A través de un proceso de reflexión los estudiantes dan una mirada al proceso de construcción de sus trabajos y se amplían las ideas trabajadas socializando la información.
- Construcción
- Se verifica la calidad del proceso y la calidad del producto (tarea)
- Motivación
DESCRIPCIÓN
- Organiza la enseñanza virtual
- Requiere ajustes progresivos de acuerdo a los objetivos y naturaleza de la asignatura, tiempo, alumnos, tarea, etc.
- Modelo referencial guía para la modulación pedagógica en la plataforma virtual.
- Potencia la interacción con la información almacenada en la plataforma
- Estructura pedagógica que se aloja en un sector de la plataforma virtual
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- Este mapa gráfico muestra un modelo presencial e - learning propuesta de educación virtual del Dr.Cristóbal Suárez Guerrero.
- Creado por
- milagritos12_126
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