Funciones Ejecutivas Adriana Rodríguez

Funciones Ejecutivas Adriana Rodríguez

1. Definición

   • Son los procesos que asocian ideas, movimientos y acciones simples y los orientan a la resolución de conductas complejas. (Tirapu. J, Muñoz, J, Pelegrín, C. 2002. p. 673).
     • Sholberg y Mateer [11] consideran que las FE abarcan una serie de procesos cognitivos
       • Entre ellos destacan
         • la anticipación, elección de objetivos, planificación, selección de la conducta, autorregulación, autocontrol y uso de retroalimentación (feedback). (Tirapu. J, Muñoz, J, Pelegrín, C. 2002. p. 673).
     • Las FE pueden agruparse a una serie de componentes: (Tirapu. J, Muñoz, J, Pelegrín, C. 2002. p. 681).
       • Capacidades para formular metas
       • Facultades para planificación de los procesos y las estrategias para lograr los objetivos
       • Capacidades implicadas en la ejecución de planes
       • Aptitudes para llevar a cabo esas actividades de un modo eficaz
     • Cómo trabaja el pensamiento
       • Mediante
         • PROCESOS DE PENSAMIENTO (O MENTALES)
           • están los
             • Básicos
               • Son 8
                 • 1. Identificación
                 • 2. Diferenciación
                 • 3. Comparación.
                 • 4. Representación mental
                 • 5. Decodificación
                 • 6. Clasificación.
                   • El más Sencillo
                 • 7. Análisis
                 • 8. Síntesis
                 • Estos procesos se combinan entre sí para realizar cada tarea
                   • Siempre predomina uno
                     • Por lo general es el de clasificación
                       • Porque
                         • Es el que garantiza el éxito de la tarea.
                   • Llevan un orden
                     • Según su grado de complejidad
                   • Destacar que
                     • Depende de la persona, algunos procesos se nos pueden dificultar a unos más que a otros
                       • Ejemplo: Experto en análisis y no hábil en síntesis
                       • LO IMPORTANTE ES SABER:
                         • En que procesos mental tenemos más habilidad.
                   • EJEMPLO VIDEO
                     • SOLUCION DE PROBLEMAS FUNCIONES EJECUTIVAS SUPERIORES (https://www.youtube.com/watch?v=DMbisCHVT6w)
                       • Acción o toma de decisiones ante el incendio
                         • En el video muestra como las personas analizan y actúan diferente ante una situación en especial
                           • UNOS APORTAN UNAS IDEAS Y OTROS OTRAS, USANDO PROCESOS MENTALES SEGÚN SU HABILIDAD
             • Superiores
               • Son 6
                 • 1. Deductivo
                 • 2. Analógico
                 • 3. Hipotético
                 • 4. Transitivo
                 • 5. Divergente
                 • 6. Lógico
                   • es el proceso más complejo
     • Ámbito emocional
       • Confieren coherencia al comportamiento afectivo y modulan las emociones y las actitudes hacia los objetos del mundo exterior
   • Las funciones ejecutivas supervisan la ejecución de la conducta estableciendo una serie de comparaciones entre el resultado actual y el objetivo o meta deseada, Oerter. citado por Blanco. R. Vera de la Puente. E. 2013 (p. 200)

2. Se asocian con

   • LA ACTIVACIÓN DEL CORTEX PREFRONTAL

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