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habilidades TIC para el aprendizaje
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habilidades TIC para el aprendizaje
" Es la capacidad de resolver problemas de información, comunicación y conocimiento así como dilemas legales, sociales y éticos en ambiente digital”.
- Informaciòn
- describe las habilidades para buscar, seleccionar, evaluar y organizar información en entornos digitales y transformar o adaptar la información en un nuevo producto, conocimiento o desarrollar ideas nuevas.
- se compone de dos sub dimensiones:
- Información como fuente
- información disponible como producto de Internet y proliferación de bases de datos, hacen que las habilidades relacionadas a encontrar y organizar la información de manera efectiva sea crítica.
- Información como producto:
- consiste en lo que el estudiante puede hacer con la información en ambientes digitales una vez que esta ha sido recogida y organizada.
- Información como fuente
- Comunicación efectiva y colaboración
- la capacidad para transmitir e intercambiar información e ideas con otros, así como también de interactuar y contribuir dentro de un grupo o comunidad es fundamental.
- Comunicación efectiva:
- da cuenta de las habilidades y conocimientos que se necesitan para compartir o transmitir los resultados o productos creados por el estudiante.
- Colaboración
- describe las habilidades que se necesitan para trabajar a distancia.
- Comunicación efectiva:
- la capacidad para transmitir e intercambiar información e ideas con otros, así como también de interactuar y contribuir dentro de un grupo o comunidad es fundamental.
- Convivencia digital
- Las habilidades incluidas en esta dimensión contribuyen a la formación ética general de los estudiantes a través de orientaciones relativas a dilemas de convivencia específicos planteados por las tecnologías digitales en una sociedad de la información.
- Ética y autocuidado
- habilidad de evaluar las TIC de forma responsable en términos de decidir sobre los límites legales, éticos y culturales de compartir información y la comprensión de las oportunidades
- TIC y sociedad
- tiene relación con la capacidad del estudiante de entender, analizar y evaluar el impacto de las TIC en contextos sociales, económicos y culturales.
- Ética y autocuidado
- Las habilidades incluidas en esta dimensión contribuyen a la formación ética general de los estudiantes a través de orientaciones relativas a dilemas de convivencia específicos planteados por las tecnologías digitales en una sociedad de la información.
- Informaciòn
Tecnología
- habilidades funcionales y conocimientos necesarios para nombrar, resolver problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea.
- Conocimientos TIC:
- capacidad de manejar y entender conceptos TIC utilizados para nombrar las partes y funciones de los computadores y las redes.
- Operar las TIC:
- capacidad de usar las TIC de forma segura, de resolver problemas técnicos básicos y de administrar información y archivos
- Usar las TIC:
- habilidad de dominar software, hardware y programas de uso extendido en la sociedad, particularmente aquellos que facilitan el aprendizaje individual y con otros.
- Conocimientos TIC:
- habilidades funcionales y conocimientos necesarios para nombrar, resolver problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea.
Información
- Descripción
- habilidades tic para el aprendizaje
- Creado por
- brianda.celaya · mar 2016
- Actualizado
- 26 mar 2016
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