Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo

Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo

1. Nació en los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial y se ha expandido hasta nuestros días tomando diferentes características en distintos contextos.

   • Se distinguen dos corrientes principales
     • Modernización
       • Comunicación inspirada en las teorías de la modernización y en técnicas derivadas de las estrategias de información utilizadas por el gobierno de Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial y por la industria norteamericana para publicitar sus productos comerciales.                 
       • Defiende que el objetivo de todos los pueblos debería ser la aspiración a una vida material y espiritual como la que se conoce en el mundo occidental.
       • Asigna un papel preponderante a la economía y a la tecnología, además la producción agrícola e industrial es la garantía de una vida mejor.
     • Participación
       • Una comunicación nacida de las luchas sociales anticoloniales y antidictatoriales del Tercer Mundo, que tienen su referente académico en las teorías de la dependencia.    
       • Una de sus premisas principales es que las causas del subdesarrollo son estructurales.
         •   Tienen que ver con la tenencia de la tierra, con la falta de libertades colectivas, con la opresión de las culturas indígenas, con la injusticia social y otros temas políticos y sociales, y no solamente con la carencia de información y conocimiento.    
   • Comunicación para el cambio social
     • Aparece como
       • Un paradigma reformulado
         •      Rescata y profundiza el camino recorrido por la comunicación para el desarrollo y por la comunicación participativa        que rescata y profundiza el camino recorrido por La comunicación para el desarrollo y por la comu- nicación participativa, mientras incorpora algunas nociones innovadoras y progresistas de los modelos de modernización    
   • Difusión de innovaciones
     •   necesidad de difundir las innovaciones desde los “centros de conoci- miento” en Estados Unidos y Europa, hacia las poblaciones rurales de América Latina, Asia y África que supuestamente carecían de conocimiento    
     • Este modelo se aplicó en
       • La agricultura, pues esa era la prioridad del momento en los planes de ayuda de las naciones industrializadas.
   • Mercadeo Social
     • l “mercadeo social” emergió como el modelo predominante en programas de desarrollo, principalmente en África y Asia, aunque también en América Latina.    
     • el mercadeo social se ha enraizado, fundamentalmente, en el área de la salud.
   • Promoción de la salud
     • Mayor énfasis en
       • la comunicación interpersonal
       • el papel de los agentes de salud como comunicadores
       • los procesos educativos.
   • Educación y entretenimiento
     • Novelas melodramáticas radio y Tv
     • Canciones populares
     • historietas impresas
     • Carteles vistosos
   • Condiciones indispensables
     • Participación comunitaria y apropiación
     • Lengua y pertinencia cultura
     • Generación de contenidos locales
     • Convergencias y redes
     • Uso de tecnología apropiada
   • Comunicacion para el desarrollo
     • tecnologia apropiada
     • técnicas de comunicación
       • Agentes de cambio y producción de materiales apropiados para el contexto cultural de cada programa.
   • Comunicación alternativa
     • Surgió como una reacción a la exclusión y a la discriminación
       • Participación comunitaria