Mapa mental
(AVA) AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Contenido del mapa
(AVA) AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Es
- Según
- Rayón,Ledesma & Escalera 2002
- Conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica
- Lleva a cabo el proceso de enseñanza - aprendizaje con base a un programa curricular
- Conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica
- Rayón,Ledesma & Escalera 2002
- Según
Elementos de un AVA
- Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA)
- Normalmente son sistemas informáticos que facilitan la interacción, comunicación, control del proceso educativo
- Actores del SGA
- Administrador
- Gestiona, controla el SGA, crea, cursos, usuarios, actividades recursos, configrura el AVA
- Profesor
- Organiza, planea y hace seguimiento a las actividades y recursos
- Estudiante
- Es quien participa activamente, consulta, da respuesta a las actividades, tiene comunicación entre compañeros y con el profesor
- Administrador
- Actores del SGA
- LMS contiene herramientas para colaborar, comunicarse y tener acceso a los recursos
- Según Moodle 2013
- Paquete de software para la creación de cursos y sitios web basados en internet
- Normalmente son sistemas informáticos que facilitan la interacción, comunicación, control del proceso educativo
- Currículo
- Contenidos y materiales que orientan el proceso de enseñanza - aprendizaje
- Profesores y Estudiantes
- Actores principales del AVA, participan activanenete en el proceso de enseñanza - aprendizaje
- Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA)
Entornos de un AVA
- Son los espacios a través de los cuáles se va a trabajar se proponen cinco entornos
- De Conocimiento
- Recursos digitales que llevan al estudiante a la consulta de los elementos multimediales para dar respuestas a las mismas
- De Colaboración
- Esta basado en el trabajo colaborativo, interacción entre docente, estudiante con el uso del foro, etc. Se construye el conocimiento
- De Asesoría
- Busca aclarar las dudas, a través de herramientas comunicativas ya sena sincronícas o asíncronicas , facilita el seguimiento personalizado, retroalimentación de los avances
- De Gestión
- Los estudiantes pueden realizar tramites como inscripción, se encuentra el historial académico, como notas
- De experimentación
- Puede complementar los contenidos
- De Conocimiento
- Son los espacios a través de los cuáles se va a trabajar se proponen cinco entornos
Evaluación de un Sistema de Gestión
- Hamidian, Soto, & Poriet (2006)
- Propone un modelo de evaluación con tres criterios de evaluación
- Herramientas de Aprendizaje
- Herramientas de Soporte
- Especificaciones Técnicas
- Propone un modelo de evaluación con tres criterios de evaluación
- Hamidian, Soto, & Poriet (2006)
Criterios de Evaluación
- Herramientas De Aprendizaje
- Comunicación Productividad Participación del Estudiante
- Herramientas De Soporte
- Administración Distribución del Curso Diseño del plan de estudio
- Especificaciones Técnicas
- Software y hardware Pricing/Licensing
- Herramientas De Aprendizaje
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- síntesis de los aspectos más relevantes del capítulo, y aporte aspectos que den respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los elementos y entornos de un ambiente virtual de aprendizaje? ¿Cuáles son los actores de un sistema de gestión? ¿Qué criterios de evaluación son necesarios para la evaluación de un sistema de gestión?
- Creado por
- Lazarine Rico
- Visitas
- 42
- Etiquetas
- Valoración



















