Mapa mental
MODELOS PEGAGÓGICOS

Contenido del mapa
MODELOS PEGAGÓGICOS
Paradigma
- Sirve como pauta, para ser imitada
En contexto, social
- No debe ser impositivo
- Crea, alumnos pasivos
- Contexto, de la Revolución Industrial
- Siglo XVIII
- Educación Tradicional
- Siglo XVIII
- Contexto, de la Revolución Industrial
- Crea, alumnos pasivos
- No debe ser impositivo
En enfoque, los actores principales son alumno - docente
- Siglo XXI
- El alumno deben ser:
- Actores, receptores y perceptores
- Desarrollar Habilidades
- Docente - Alumno
- Deben perseguir un mismo interés y Aprender de forma conjunta
- Senge, menciona "El prejuicio, es que los docentes no quieren perder identidad al impartir sus lecciones magistrales brillantes"
- Procesar y Memorizar
- Para Robinson, K. en su crítica sobre la escuela tradicional. "Los niños nacen con cualidades que, a menudo, el sistema entierra”.
- Gráfico 1: en webSite https://images.app.goo.gl/rass2SmJhY6tnkbB6
- Figura 1. Tayupanda, J., (2020) Modelo Pedagógico siglo XXI
- Gráfico 1: en webSite https://images.app.goo.gl/rass2SmJhY6tnkbB6
- Para Robinson, K. en su crítica sobre la escuela tradicional. "Los niños nacen con cualidades que, a menudo, el sistema entierra”.
- Procesar y Memorizar
- Senge, Propone la creación del SOL., "Society for Organizational Learning
- Cuyo objetivo, es transformar de la Escuela Nueva a la Escuela Nueva Activa
- Metodología del Aula Invertidad
- En contexto, de que el cerebro de los seres humanos es adaptable, más aún en la edad temprana y media. Según Doidge, N
- Científico, que aporto a descubrimiento de la neuroplasticidad
- Es decir, el cerebro es maleable
- Su adecuada aplicación, permite desarrollar a los alumnos por sí mismo el conocimiento
- Es decir, el cerebro es maleable
- Científico, que aporto a descubrimiento de la neuroplasticidad
- En contexto, de que el cerebro de los seres humanos es adaptable, más aún en la edad temprana y media. Según Doidge, N
- Metodología del Aula Invertidad
- Cuyo objetivo, es transformar de la Escuela Nueva a la Escuela Nueva Activa
- Docente - Alumno
- Transformar la Educación
- El informe PISA, revela que "Singapur ha liderado la transformación de la educación, seguido por: Japón, Finlandia y Hon Kong".
- Aplicando nuevas metodologías de Aprendizaje
- Ejemplo: Es el desarrollo y aplicación de la inteligencia Artificial en Singapur. Y Finlandia, desarrolla sus aulas sin paredes.
- Aplicando nuevas metodologías de Aprendizaje
- El informe PISA, revela que "Singapur ha liderado la transformación de la educación, seguido por: Japón, Finlandia y Hon Kong".
- El alumno deben ser:
- Siglo XXI
Bibliografía: en webSite https://blogthinkbig.com/el-modelo-educativo-actual-y-las-nuevas-formulas-pedagogicas
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- Organizador Gráfico del Modelo Pedagógico Escuela Inversa
- Creado por
- Jhon Tayupanda
- Visitas
- 12
- Etiquetas
- Valoración