Curriculum

Curriculum

1. Real

   • El currículum real es la puesta en práctica del currículum formal, ésta incluye modificaciones correspondientes entre el plan curricular y la realidad vivida en el aula (Casarini, 1999, p 8)
   • Puesta en práctica

2. Oculto

   • Es opuesto al currículum formal, no surge del plan de estudio, provee enseñanzas institucionales no explicitas, brindadas por la escuela. Exige un orden, lineamiento a seguir en actitudes y comportamentos. Sus normas y valoresno son abiertamente reconocidos pero sí tiene vital importancia
     • LAs tres se conjugan para formar un todo integrado
   • Conocimientos, habilidades y destrezas que no son propiamente reconocidas

3. Formal

   • Es aquel que dota da forma y contenido a un conjunto de conocimientos abstractos, habilidades y destrezas prácticas (Ornelas: 1999, pp.50) Es racional desde lo fundamental hasta su práctica, fundamentada por su estructura académica, administrativa, legal y económica.(Casarini 1999, p. 7-8.)
   • Planifica