Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. CREACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA

   • PRÓPOSITO
     • INCORPORAR ESPACIO CURRICULAR
       • PARA QUE LOS ALUMNOS
         • ESTUDIEN, ANALICEN Y REFLEXIONES SOBRE SU LENGUA NATIVA

2. PUEBLOS INDÌGENAS

   • TIENEN DERECHO
     • RECIBIR EDUCACIÓN BILINGUE
       • CONTRIBUYE EL DESARROLLO DE LA LENGUA MATERNA
       • FAVORECE LA APROPIACIÓN DE LA SEGUNDA LENGUA

3. LOS PARÁMETROS CURRICULARES

   • CONTIENE
     • PROPÓSITOS ,ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES, Y RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGUÍSTICAS

4. LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE

   • EN LA LENGUA INDIGENA
     • SE ORGANIZAN EN 4 ÁMBITOS:
       • 1. La familia y la comunidad.
       • 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
       • 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
       • 4. el estudio y la difusión del conocimiento.