CRITÉRIOS AVALIATIVOS: uma abordagem à avaliação prévia para o uso de objetos de aprendizagem

CRITÉRIOS AVALIATIVOS: uma abordagem à avaliação prévia para o uso de objetos de aprendizagem

1. Resumo

   • Objetivo
   • Resultado
   • Metodologia

2. Introdução

   • Relevância do tema
   • Potencializar inovação curricular
   • Suscitar interesse e motivação
   • Apresentação das sessões

3. Referencial Teórico

   • Competências para construir OA: Planejamento; Fluência Digital; Didática
   • Interesse e motivação: perspectiva do aprender
   • Critérios de avaliação: aspectos técnicos e pedagógicos
     • Criatividade
       • Design
         • Usabilidade
           • Interatividade
   • O uso dos Portais educacionais, inovação nas ações docentes

4. Metodologia

   • Descrição, etapas de elaboração do OA (ConstruMed)
   • Fluxogramas das etapas

5. Conclusão

   • Critérios e itens de avalição
     • Formulário de avaliação para OA
   • público-alvo: Conhecimento, Habilidade, Atitude p(CHA)

6. Referências